全文获取类型
收费全文 | 2206篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
教育 | 1296篇 |
科学研究 | 381篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 210篇 |
综合类 | 128篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 271篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 85篇 |
2020年 | 61篇 |
2019年 | 61篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 109篇 |
2014年 | 158篇 |
2013年 | 160篇 |
2012年 | 189篇 |
2011年 | 206篇 |
2010年 | 154篇 |
2009年 | 169篇 |
2008年 | 136篇 |
2007年 | 128篇 |
2006年 | 113篇 |
2005年 | 97篇 |
2004年 | 49篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 57篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有2298条查询结果,搜索用时 31 毫秒
901.
本文对博客的发展历程及对其归档的必要性,是否具有档案价值的具体标准,以及对其收集整理及其归档过程中的问题进行了阐述。 相似文献
902.
903.
农家书屋是实现乡村文化振兴的重要方式与途径,是公共文化服务体系的重要组成部分。农家书屋的转型升级不仅是保障可持续发展的内生动力,也是促进乡村全方位振兴的着力点。文章首先介绍了我国农家书屋的发展现状,然后以我国淄博市宋家庄村、海安市田庄村、合肥市柿树岗村农家书屋作为典型案例,并将资源供给、管理服务、活动开展、经费支持上的发展现状进行对比,最后针对提出的问题给予拓宽资金获取渠道、重视农民主体性、引入专业志愿者等对策,借此来为我国农家书屋的转型升级提供发展思路。 相似文献
904.
公平理论视阈下我国公共高等教育投资资源配置若干思考 总被引:5,自引:0,他引:5
公平优先、兼顾效率是公共高等教育投资资源配置的基本原则与核心理念.我国目前公共高等教育投资资源配置上存在的不公平现象十分突出,已经影响到我国高等教育的可持续发展与和谐社会建设.在公平理论视阈下,我国公共高等教育投资资源配置改革是一个系统工程,改革势在必行. 相似文献
905.
中国科技馆“论道科普”展览创新沙龙系列活动旨在探索科技馆展览创新的路径。2024年1月30日举办的首期沙龙活动以“科幻主题展览创作”为议题,来自科幻创作、科学研究、科普传播、艺术设计和游戏开发等多个领域的专家展开深入探讨,一致认为科幻元素不仅能够提升展览的吸引力,还能增强科普效果,满足公众对前沿科技的科普需求。与会专家同时针对科幻展览创作提出了一系列创新思路和建议。 相似文献
906.
提出一个基于改进型自适应陷波器频率估计算法,并对自适应陷波器的参数配置进行分析.当电网谐波较大时,对电压或电流的采样信号和频率估计输出值进行数字滤波,以实时、准确地解决电力系统频率跟踪与估计问题.该方法的优点是结构简单、频率估计精确度高、响应速度快、噪声以及谐波的免疫力相当强. 相似文献
907.
908.
本文从世界女子排球运动发展的趋势和世界超一流排球队所应具备的诸因素入手,来分析中国女排近年滑坡的原因,希望能借此帮助中国女排走出困境. 相似文献
909.
为实现水面无人艇(unmanned surface vessel, USV)在未知环境下的自主避障航行,提出一种基于深度Q网络的USV避障路径规划算法。该算法将深度学习应用到Q学习算法中,利用深度神经网络估计Q函数,有效解决传统Q学习算法在复杂水域环境的路径规划中容易产生维数灾难的问题。通过训练模型可有效地建立感知(输入)与决策(输出)之间的映射关系。依据此映射关系,USV在每个决策周期选择Q值最大的动作执行,从而能够成功避开障碍物并规划出最优路线。仿真结果表明,在迭代训练8 000次时,平均损失函数能够较好地收敛,这证明USV有效学习到了如何避开障碍物并规划出最优路线。该方法是一种不依赖模型的端到端路径规划算法。 相似文献
910.
教师在具体的教学中如何将新课程标准与现代教育技术充分结合,这是教师在运用现代教育技术、实施新课程标准时所面临的首要问题和必须经历的严峻考验。下面笔者以高中物理“楞次定律”的探究式教学为例说明新课程标准与现代教育技术的结合应用,以供大家一起参考、讨论。在本课例中,使用到的CAI多媒体课件是用矢量动画制作软件SwiSHmax和Macromedia Flash Mx共同编辑制作完成的。 相似文献