美国联邦学前教育投入的特点及其对我国的启示

充足的投入是一国学前教育事业发展的基本保障，而通过立法加以明确和规定则是保障学前教育投入的行之有效的做法。通过对美国几部重要的学前教育法中有关投入的法律规定进行分析，我们可以看到美国联邦学前教育投入具有以下五个方面的特点：现实主义的价值取向、法治原则、非全面系统性、促进学前教育公平、拨款额度不断增加。这对我国学前教育事业发展和立法保障财政投入有着重要的启示作用与借鉴价值。     

虞集诗歌的宗唐主张探析

"元诗四大家"之首虞集是元代中期最有代表性的文人之一,他的诗歌创作理论推动了元诗的发展和兴盛.诗歌宗唐是虞集的创作思想中最重要的部分,研究虞集的诗歌主张,分析其理论形成的过程,探讨虞集作品对元代文坛的影响,对元代文学研究具有重要意义.     

生物工程专业分子生物实验课教学改革探索

分子生物学实验在生物工程专业培养目标中定位于必修课,也是专业核心课程。该课程与生物学及生命科学密切相关,前后与其他学科的普通生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学等课程有密切联系。分子生物学实验课是一门承上启下的课程,是连接研究生与本科生之间的纽带。为满足现代生物工程专业培养创新型人才的需要,分子生物学实验课程的改革创新是势在必行的,能够为生物工程专业创新创业人才的培养奠定基础。     

Microstructure,mechanical property and corrosion resistance property of Cr26Mo3.5 super ferritic stainless joints by P-TIG and laser welding

The characteristics of microstructure, mechanical property and corrosion behavior of Cr26Mo3.5 super stainless steel joints by pulse tungsten inert gas(P-TIG)welding and laser welding were investigated. The results indicate that the widths of the center equiaxed grain zone(EGZ)and the columnar grain zone(CGZ)increase with the increase of heat input in both welding processes. The precipitates of Nb and Ti carbides and nitrides are formed in the weld metal(WM)and the heat affected zone(HAZ). The joints by laser welding show better tensile and corrosion resistance properties than those by P-TIG welding due to the heat concentration and lower heat input. The tensile strength and elongation increase with the decrease of heat input, and the fracture mode of the joints turns into ductile-brittle mixed fracture from ductile fracture when the welding method turns into P-TIG welding from laser welding. Moreover, the corrosion resistance of all joints declines slightly with the increase of heat input. Hence, laser welding is more suitable for welding Cr26Mo3.5 super stainless steel in engineering applications.     

国际特殊教育循证研究的热点领域分析——基于SSCI10种特殊教育期刊近10年文献计量分析

国际特殊教育循证研究热点问题分析对我国特殊教育理论和实践发展具有重要意义.文章采用Bicomb2和SPSS17.0软件,对近10年SSCI最有影响力的前10种国际特殊教育期刊中循证研究相关文献进行可视化分析并绘制热点知识图谱,结果显示,国际特殊教育循证研究的热点主要集中在自闭症、智力障碍、学习障碍以及口吃的循证干预4个领域.据此提出统一循证标准、教育决策中纳入循证理念以及加强特殊教育实证研究的建议.     

香港校长的专业持续发展

The quality of principals is pivotal for quality education. It is only through continuing professional development (CPD) that principals can further enhance professionalism. In this study, both quantitative and qualitative methods were used to analyze the responses of 194 principals and vice-principals. The research findings show that Hong Kong principals are facing challenges posed by ever-changing school environments of the 21st century and educational reforms. Based on this study, implications for future continuing professional development of principals in Hong Kong are speculated.      

Abel变换对一类数列前n项求和问题的应用

文章把著名的Abel变换应用于一类数列求前n项和,避免使用复杂的技巧,文章内容和当前在数学教育界提倡的“应用通法,淡化技巧”相呼应。     

开放式创新环境中政务信息资源价值流转再生机制

[目的/意义] 政务信息资源对于社会创新发展具有无法比拟的助推作用,开放式创新环境迫切需要政务信息资源价值的发挥来提供知识驱动力。[方法/过程] 从职能目标、技术手段和用户诉求等方面对政务信息资源价值流转再生提出重组流程、提升质量和创新模式的新要求。基于此梳理政务信息资源价值流转再生的增值期、转化期和再生期三阶段,并从开放式创新视角以驱动力、作用维、运作过程和实现路径等方面为切入点研究各阶段的作用机制。[结果/结论] 迎合开放式创新环境的新要求,构建起面向开放式创新环境的政务信息资源价值流转再生机制模型,有助于政务信息资源价值的优化实现。     

科技期刊编辑审读加工方法新思考

在阐述编辑审读加工重要意义的基础上,提出对科技论文进行审读加工的方法——三“读”四“性”法,即经通读、细读、复读3轮熟读文章,从文章的科学性、严谨性、创新性和规范性等4个方面审读加工文章,同时,论述对科技期刊编辑审读加工中适度原则的认识.建议通过努力拓宽视野、提升自身素养,保持开放心态、调整思维方式、勤于思考总结、创新改进工作,加强与作者的沟通,共同提高稿件质量,使文章在内容和形式上达到出版要求.     

数据与信息之间逻辑关系的探讨——兼及DIKW概念链模式

数据与信息是图书情报学、信息科学、计算机科学等学科的两个基本术语,是构成学科的核心概念或范畴,然而两者之间的逻辑关系,长期以来一直没有厘清。文章通过文献研究法、概念分析法、历史研究法和比较研究法,在对国内外主要文献中有关概念内涵与外延进行分析的基础上,概括出四种代表性的观点,即“数据大于信息说”“信息大于数据说”“数据与信息等同说”“数据与信息相对说”。其中,“数据大于信息说”影响最为广泛,这与DIKW概念链模式有关,而这个概念链模式的逻辑并不清楚,并不能很好地反映数据、信息、知识以及智慧之间的关系。对于数据与信息的关系,本文从哲学、人们约定俗成的惯例、信息与数据概念的变化过程、最新的国际组织及各国政府文件层面考虑,论证了“信息大于数据”的观点,认为此种观点更具解释力和合理性。图3。参考文献28。