Small and Medium-Sized Enterprises in Rural Business Clusters: The Relation Between ICT Adoption and Benefits Derived From Cluster Membership

This study examines the relationships between information and communication technologies (ICT) usage, the benefits a company derives from membership in a rural business cluster, and the success of rural companies. Analysis of 333 rural businesses located in northern lower Michigan showed a strong relationship between (a) ICT adoption and benefits derived from the membership in business clusters, (b) ICT adoption and self-reported business success, and (c) benefits derived from business clusters and business success. Although analysis indicates that these relationships may be industry specific, results suggest that ICT adoption by rural enterprises may have advantages for the region's social capital and business success and may help reduce the digital divide experienced in rural communities.     

控制机制、组织双元与组织创造力的关系研究

基于动态能力理论,借鉴"投入-过程-产出"范式,本文构建了"组织控制--组织双元--组织创造力"的概念模型,分析了三者之间的作用关系。运用283份有效问卷,对所提出的研究假设进行了验证。研究结果表明,组织双元的联合对于组织创造力的提升具有积极的促进作用,在资源有限的条件下,过分强调组织的双元学习平衡反而不利于组织创造力的发展;结果控制和过程控制不仅对组织创造力具有直接的正向影响,而且会通过组织双元平衡和双元联合对组织创造力产生不同的影响。研究结论对于指导我国中小企业的创造战略实施具有一定的实践意义。     

电子科学与技术专业电子实习课程建设探索

电子科学与技术类大学本科学生往往对电子元器件及其测量仪器了解不多,通常是只知道理论,元器件具体什么样,如何进行测量和选择,知之甚少。有的到了大学四年级毕业设计阶段才开始接触实践课程,刚了解到皮毛就毕业走上工作岗位了,真正成为了人们所说的只会空谈的"理论家"。     

互文性视角下的《红楼梦》翻译中的源语文化重建

互文性对文学文本翻译有着一定的解释力。在后现代文本理论中,《红楼梦》这部文学巨著在跨文本语际翻译中已进入一个开放性的空间,与他者文化相互对话、碰撞。本文从互文性的视角分析了《红楼梦》在跨文本语际翻译过程中的源语文化重建的必要性,及其和译入语文化的关系,突出其日益明显的文本交流性、开放性和全球性。     

公安边防部队院校教员教学设计能力建设思考

教学设计作为公安边防部队院校教学中的一项重要任务,很大程度上指导着教员的教学行为,影响着学员的学习活动。对教员教学设计能力建设的研究,尤其是在公安边防教学改革环境下的教员教学设计能力建设的研究是非常必要的。本文分析了当前公安边防院校教员教学设计能力的现状并提出了教员教学能力建设的途径。     

生物学创新实验室运行问题的探讨

生物学创新实验室作为培养学生创新实践能力的平台,能否高效运行值得管理部门思考。本文针对生物学创新实验室运行过程中出现的“生物学创新实验室的管理问题”;“学生创新实验的科研经费问题”;“实验指导教师与学生的激励问题”与“创新实验室的考核与运行问题”进行了分析与探讨,旨在为生物学创新实验室的高效运行提供参考。     

关于外语语法教学的心理研究

多年来受交际法教学流派的影响,外语语法教学没有得到足够的重视,很多学生对语法不够敏感,造成对较为复杂的英语句子的语法层次分析不到位,对文章的理解出现偏差。作者对语法教学在外语教学中的作用与地位、语法教学的目标与方法、语法一翻译法教学的重要性等做了分析,以求对外语教学有启示作用。     

浅谈独立学院大学物理教学方法

本文针对当前独立学院的大学物理课程教学中存在的问题,结合作者教学体会提出几点适合独立学院大学物理教学的几种方法。     

大力扩展高职院校校外实践基地的方法

本文在对目前高职院校校外实践基地建设现状进行研究的基础上,探索了一套多渠道建设校外实践基地的方法,并以此进行了实践基地建设的具体实践,取得了良好的效果,对其他高职院校的校外实践基地建设也有一定的借鉴意义。     

浅谈独立学院大学物理教学方法

本文针对当前独立学院的大学物理课程教学中存在的问题,结合作者教学体会提出几点适合独立学院大学物理教学的几种方法。