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981.
为了对大学体育课程内容标准体系中具体指标条目进行甄别和筛选。采用德尔菲法对备选的48条具体指标条目进行4轮专家意见征询,有45名高等学校体育教学指导委员会委员,35名大学公体部主任参与专家征询。经2轮预调查和2轮正式征询的专家积极性系数分别为100%、100%、88.75%和77.50%;专家的权威程度达到可接受值(≥0.70)比例为86.7%、100%、87.3%和88.7%;专家意见一致性系数(Kendall’s W,肯德尔和谐指数)分别为0.311、0.628、0.320和0.531;运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应5领域1级指标类的权重分别为12.5%、29.9%、24.7%、22.5%和10.4%。经过2轮的正式征询,最后筛选出5个领域共30个具体指标条目。 相似文献
982.
"这枚金牌拿得太不容易了,帆船、帆板项目一直是欧洲国家的强项,能在帆船运动大国‘家门口’夺冠,真可谓‘虎口拔牙’。"当中国选手徐莉佳夺得伦敦奥运会女子帆船激光雷迪尔级金牌后,国家体育总局副局长肖天这样评价到。徐莉佳也成为中国帆船史上首位奥运金牌获得者。这位美丽的上海姑娘连同她的帆船一夜之间走进亿万观众的视野,在茫茫大海上,犹如一抹跃动青春活力的亮丽色彩,用金牌和笑容诠释乘风破浪的胆识和豪气。而她的成功,教练刘小马功不可没。伦敦奥运会后,记者走进上海市水上运动中心,探访这位金牌教练成功的背后故事。 相似文献
983.
通过对高校社会体育专业人才培养目标和"3+1"教育模式本质的研究,认为高校社会体育专业整合"3+1"教育模式能使学校、学生、合作单位实现三方共赢,高校社会体育专业整合"3+1"教育模式具有不可比拟的优势,符合社会体育发展的需要,同时又能促进社会体育专业的发展和完善,因此这种整合方式是切实可行的。 相似文献
984.
纪乃元 《黑龙江教育学院学报》2010,29(7):125-126
《问题的核心》被西方普遍认为是格雷厄姆.格林的一篇佳作。小说的主人公斯科比是个悲剧性的人物,作者反复强调主人公的悲剧性是由于"怜悯和责任"感所导致的,而斯科比的妻子和情人正是他实现怜悯感和责任感的客体。格林正是从斯科比的人际关系中,让我们感悟到他悲剧的必然性,感悟到作品背后所蕴藏的对人、对社会以及对人生甚至是对死亡的深刻思考,继而更好地理解作品的思想内涵。 相似文献
985.
本文叙述了数控正弦波发生器的工作原理及设计方法,介绍了系统框图和各个单元电路的设计,给出了整体电路和测试结果。 相似文献
986.
采用文献资料,综合分析等研究方法,对我国普通高校体育课程与教学范式转型的内涵进行了分析,认为,目前我国高等学校体育课程结构与体系处于重大的变革时期,在课程与教学设计理念和范式的不同层面展开改革与完善。 相似文献
987.
季小民 《牡丹江教育学院学报》2007,(6):61-62
语言忠实地反映了一个民族的各种歧视和偏见.性别歧视现象广泛地存在于世界语言中.本文试图从语言的词汇层面指出这一现象的存在,分析其形成原因,并且提出规避性别歧视的一些途径. 相似文献
988.
高职院校学生科研工作中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
季庆庆 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(4):66-67
通过透析高职院校在培养学生科研能力方面存在的若干问题,确立以"个人、教师、学校"三方结合作为科研能力培养的重点,并据此提出了一系列培养高职生科研能力的可行性建议。 相似文献
989.
990.
文章在分析了《文献学概要》中提及的“总集”与“剐集”的涵义的基础上,亦分析了《中图法》中设置的“总集”与“别集”的使用意义和使用规则,并着重论述了“总集”与“别集”在该二书中的差异之处,在此基础上提出了《中图法》在使用“总集”与“别集”时的改革建议。 相似文献