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191.
认知隐喻视阈下的手语研究述评 总被引:1,自引:1,他引:0
认知语言学中的概念隐喻理论是研究手语本质及其认知机制的重要途径.通过剖析有声语言和手语中隐喻表达的异同,揭示二者共同的神经基础,有利于阐明手语中隐喻表达的系统性与独特性. 相似文献
192.
姜玲玲 《临沂师范学院学报》2011,(6):39-42
大学生思想政治教育的效果在很大程度上依赖于对这个复杂过程的深刻理解。思想政治教育的本质属性决定了价值引导是大学生思想政治教育的主要手段,其过程表现为信息的传递、接受、存储、整合、反馈等环节的循环,符合可控系统的基本特征。运用控制论的观念对思想政治教育过程的各个阶段作全面分析.有利于深化对思想政治教育系统的认识,也是优化思想政治教育过程的新方法。 相似文献
193.
该文拟从教育社会学的相关视角,对公开课场域内的隐性课堂文化进行考察,揭示出其中呈“受抑状态”的学生文化的三种形态表征:“话语空间的被剥夺”、“想象空间的被剥夺”和“人文空间的被强加”,试图从教师文化及其观照下的教师行为等角度提出一些对策性建议。 相似文献
194.
高职商务英语实践教学体系构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
科学的实践教学体系的建立,对高职学生职业技能的养成具有重要意义。以职业技能为核心的人才培养模式,是高等职业教育采用的主要培养方式之一。针对高职商务英语人才培养目标,高职商务英语实践教学体系构建要以工作过程为导向,以职业技能为核心,以实习基地建设为基础,构建符合职业教育培养目标的实践教学体系。 相似文献
195.
196.
197.
在中国古代,"传"和"记"是彼此独立的两个门类,现代意义上的自传并不存在。自传的出现与启蒙运动密切相关。1898年之后,随着西学东渐的发生,现代个人遭遇到了传统共同体的崩塌。为了重新建立起一套行之有效的现代共同体建制,从而稳固个体的身份认同,新出现的知识分子发现了自传所蕴藏的变革力量,他们纷纷在新的知识框架内对中国自传的历史进行了梳理,意在重塑"新民"的理想人格,完成了自传的现代转型。 相似文献
198.
新时期产业转型与就业转型依赖农村职业教育发展。我国农村职业教育发展面临社会偏见、招生困难、经费短缺、师资紧缺等困难。国家应该实行农村中职义务教育、严格准入制度、增加投入以及校企合作、专业与产业有机对接等措施帮助农村职业教育走出困境。 相似文献
199.
200.