浅谈在世界近现代历史教学中渗透双语教学的尝试和思考

历史教学中进行双语教学即是在讲授历史的过程中适当地引入英文知识的一种新型授课方法。如何在历史教学中实施素质教育,多角度、多方位对学生进行思想、知识、能力上的教育和培养,是历年来历史教学研究的重要课题。本文拟就一年来在高一世界近现代历史教学实践中谈谈尝试进行双语教学的一些经验和体会,以为引玉之举。 一、在学科教学中渗透双语教学是时代发展的需要,而     

日本侵华新罪证——“支那事变”纪念章

有着“旷代盛典，湖山嘉会”美誉的首届西湖博览会已是70多年前的佳话了，留给人们的只是些文字记载。     

multisim2001在《电子技术基础》教学中的应用

Multisim2001软件是加拿大Interactive Image Technologies(图象交互技术公司,简称IIT公司)在EWB5.0的基础上推出的一款更高版本的电路设计与仿真软件(相当于EWB6.0).由于EWB5.0最重要的功能是电路仿真,所以其更高版本干脆就叫做Multisim(万能仿真),它具有以下一些特点:①采用直观的图形界面创建电路:在计算机屏幕上模仿真实实验室的工作台,绘制电路图所需要的元器件及电路仿真所需要的测量仪器均可直接从屏幕上选取;②虚拟仪器的控制面板外形和操作方式都与实物相似,可以实时显示测量结果.……     

用系统把握图书馆服务质量

系统运行是现代图书馆发展变化的一个重要特征，图书馆服务系统运行的整体功能即信息服务。通过分析图书馆服务系统的外部环境及其内部要素的相关性，论述了影响图书馆服务质量的四个断层，并提出通过致力于消除这些断层来有效提高图书馆服务质量。     

浅论21世纪高校图书馆的管理

从未来的角度论述高校图书馆的管理方向，在世纪之交时，用新的眼光、新的思维去思考：高校图书馆的管理体制的变革及其趋势。     

三十八年的约定

在一个小城，一个幼小的女孩吃力地抱着几本书，走进图书馆，放在书架上。     

浅析学校思想管理工作的艺术

随着我国改革、开放政策的深入,学校管理工作用行政命令方法已无法调动人的工作积极性,常规的思想教育方法已不被人们所接受,学校领导者就如何调动各种积极因素,组织起有效力量来完成培养新一代劳动者的任务,成为我们学校思想教育长期研究的课题.     

科学教育的式微引起英美当局的警觉

在国际经济竞争日益激烈的今天,科学技术的竞争是决定成败的竞争。而决定科技竞争胜败的最终因素是人——看谁能培养出一批又一批有创造性的科技人才。这就要看各国的教育了。近日．英美媒体纷纷对本国物理、数学等科学教育日趋式微的状况表示担忧。两国政府及专家随即作出了相关反应,甚至连美国总统布什都在其国情咨文中加以论列。当然,其中一些反思和解决措施有明显地“中国威胁论”的味道,但其重视教育和科技竞争力的用心,则为我们提供了前车之鉴。