试析21世纪初期中日地方政府交往的特点及发展趋势

中日两国地方政府的双边关系,经历了由热到冷、由冷转稳的曲折过程。进入21世纪以来,两国地方政府面临新的国际形势,双方的交往形式和交往重点也发生了变化和调整。通过对中日地方政府交往特点的分析和总结,指出目前双方交往中存在着功利主义色彩浓厚、交流方式趋向格式化、大众参与度不够的问题,因此中日地方政府应以战略大局出发,从利益共同点入手,加强沟通,增进互信,换位思考,提高交往质量,谋求互利共赢。并预示今后双方的交往将呈现出越来越强的独立性和自主性,文化交流将日益提升,非友城交往日益扩大,青少年交流进一步扩大,中国西部内陆地区与日本的交往也将会有所发展。     

高校分析测试中心发展方向的探讨

针对高校分析测试中心面I临的问题进行了研究,分析中心的历史地位和现实作用,提出了分析测试中心应当发挥的职能,并对中心今后的发展方向进行了探讨.     

无失效数据情形参数的综合估计

对指数分布的无失效数据,在引进失效信息后,在先验分布为Beta分布时,给出了失效率的多层Bayes估计和综合Bayes估计,并给出了无失效数据情形可靠度的综合估计．     

灾害与明代吏治

受"灾异天谴说"的影响,明人往往将灾害视为上天的谴告,视吏治不修为重要的致灾之由,整顿吏治为重要的弭灾之道.为消弭灾谴,明政府一方面主动加强对整个吏治的整顿;一方面在官员因灾上言的推动下,在大臣因灾乞罢的传统之中对人事进行调整.可以说,灾害的发生为吏治整顿提供了重要契机.反过来讲,吏治对灾害也有着重要影响.明前期吏治较为清明则灾害较少,或有灾无害;明后期吏治腐败则灾害较多,或小灾变大灾.二者相互影响,相互促动.     

明代荒政的特点及历史评价

明代是中国古代荒政建设较为完善的时期。这一时期,荒政的制度趋向完备、立法逐步加强、监察趋于强化,并一度取得了良好的效果,不仅救灾民于危难,促进灾后农业生产的恢复,而且有益于社会稳定和政权巩固。同时,明代的荒政建设也存在着诸如制度僵化,程序冗长;财政恶化,备荒不力;政治腐败,致使荒政难以施行等问题。     

研究性教和学：必修课教学模式新探索

本文主要论述了在中学必修课实施研究性教和学的必要性、可行性及相关的教育教学理论依据。从教学模式的建构、模式的内容与特点、研究方案的实施等方面探讨了课程设计、课程开发、学校课程体系建构、课程实施和教育评价等问题,文章也指出了教改中有待进一步研究和探索的问题。     

青岛职业技术学院校园网改造工程的设计与实施研究

以青岛职业技术学院校园网二期改造工程为背景,根据国际化标准,研究了校园网设计原则,在分析了学院校园网一期工程性能缺陷和示范院校建设新需求的基础上,从功能扩展、网络安全及管理等各个方面进行了整体方案设计,详细研究了网络各层设计及设备选型,采用VLAN、出口路由处理I、Pv6技术、安全策略、硬件防火墙、网络版防病毒软件以及各种信息安全管理等技术与手段,实现了校园网络拓扑结构的优化改造和整体性能的升级。     

图情机构与智库协同创新模式及其对比分析

【目的/意义】分析图情机构与智库协同创新思路及实现模式,为二者资源融合与服务创新提供指导。【方 法/过程】本文采用案例分析法、内容分析法与归纳法,在分析图情机构与智库协同创新原则的基础上,从协同创新 的深度与范围出发,按照协同创新内容从微观到宏观、合作程度从具体到全面、合作范围从小到大的分析思路,提 出了知识整合导向、项目实施导向、合作联盟导向以及国际云数据中心导向四种模式及相关案例,并且对四种模式 进行了对比研究。【结果/结论】本文提出了图情机构与智库协同创新的四种模式,为二者拓展职能、协同发展、价值 共创提供了路径与策略。     

载文量与影响因子特殊互动机制研究 ——兼谈两者关系研究的误区

【目的/意义】载文量与影响因子的互动机制研究还不完善,现有研究存在一些误区,进行深度分析极为必 要。【方法/过程】本文分析了载文量与影响因子之间的特殊互动机制,并以图书馆情报与文献学CSSCI期刊为例进 行了实证。【结果/结论】研究结果表明：载文量对影响因子同时存在正向机制与反向机制;影响因子对载文量也同 时存在正向机制与反向机制;同期载文量与影响因子不存在互动机制,载文量只对未来影响因子产生影响,影响因 子也只对未来载文量产生影响;载文量对影响因子的负向机制大于正向机制;影响因子对载文量的负向机制大于 正向机制。     

基于场论的创新产品扩散扰动模型研究

 运用物理学中场的思想和Logistic基本原理构建了创新产品扩散扰动模型,并用该模型对中国移动通信产品扩散扰动进行了实证分析。结果表明,提高企业市场占有量的决定性因素不是自然扩散率,而是其外部竞争力,即扩散的外部扰动作用。