浅谈农业高校科教兴农工作

文中分别介绍了农业高校科教兴农工作现状分析及新形势下科教兴农工作的机遇与挑战等,指出在全民建设社会主义新农村的大前提下,农业高校的科教兴农工作迎来了一个新的发展机遇,各高校应抓住这一机遇迎接挑战,更好地为社会主义新农村建设提供科技和人才支撑.     

邓小平德育思想初探

邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展 ,是当代中国的马克思主义。而作为邓小平理论一个有机组成部分的邓小平德育思想 ,对于当前深化教育改革 ,加速发展我国社会主义高等教育具有十分重要的意义。     

"瓶吸鸡蛋"实验的改进

2001年人教版初中物理,第一册第十一章第一节(P162)证明大气压存在的几个实验中有"瓶吸鸡蛋"的实验.此实验生动有趣,现象明显,能有力证明大气压的存在.在教学中笔者感到若连续给几个班用一套仪器上课时,从瓶中完整地取出鸡蛋继续使用,虽然也是一道训练学生思维的题目,但短时间器材的恢复上有一定的困难.为此做如下改进:用小气球装水代替鸡蛋完成实验.     

Current progress of computational modeling for guiding clinical atrial fibrillation ablation

Journal of Zhejiang University-SCIENCE B - Atrial fibrillation (AF) is one of the most common arrhythmias, associated with high morbidity, mortality, and healthcare costs, and it places a...     

谈高校英语师范生教学能力培养策略

随着我国教育环境的逐步改善,英语学科备受关注,也成为英语教育创新发展的关键所在。国际间交流与合作的增多,社会各界对英语人才的需求量明显提升,保持优质英语师范生的持续输送和培养,才能够为英语学科的创新发展提供支撑,培养更多优质人才。本文从高校英语师范生教学的现状出发,明确了师范生教学能力的培养重要性,并提出了具体、可行的培养策略,提出可通过“师范氛围”创设,调整培养模式和优化实践形式等方法,提高高校英语师范生的培养形式,以“教学”培养师范生的“教学能力”。     

《数控驱动系统故障诊断与维护》教学模式探讨

以《数控驱动系统故障诊断与维护》教学模式探讨专业学习领域为突破点,采用“基于工作过程”的课程开发方法,选用了“直流主轴转速不稳故障的检修”等8个以“过程性知识”为主的学习情境;按照数控设备维修工作过程,采取行动体系模式,串行地安排学习内容。     

作业成本法在高职教育成本核算中的运用探究

作业成本法是一种计算作业成本的主要方法,将其运用到教育成本核算中,能有效解决高职教育成本核算的问题。文章从作业成本法的概念、教育成本核算的意义与高职成本核算的问题、应用作业法解决高职成本核算问题的对策三方面,探讨作业成本法在高职教育成本核算中的运用。     

“一带一路”倡议下职业院校海外办学的实践与思考——以宁波职业技术学院为例

以宁波职业技术学院海外办学实践为例,研究教育部关于国际化建设的相关文件精神,梳理了高等职业教育海外办学的推进历程及海外办学的实践,分析了当前海外办学的现状,着力剖析了海外办学过程中存在的困境,有针对性地提出了职业院校海外办学的策略,也为职业院校在“一带一路”沿线国家海外办学提供借鉴。     

“理—实”一体化实践教学模式改革与创新——以“瓦斯地质学”国家精品课程建设为例

"瓦斯地质学"课程是培养煤矿瓦斯地质和瓦斯防治人才的重要专业基础课,专业性、实践性都很强,其核心是瓦斯地质应用分析。在阐述瓦斯地质学课程实践教学现状和发展历程的基础上,提出通过理论讲授、分类实践、差异考核,合理构建瓦斯地质学"理—实"一体化实践教学模式体系,改革实践教学的内容和方式,强化学生动手实践能力,以培养煤矿地质人才创新意识和创新能力。     

试论高中生思维自立性的培养

思维自立性是指在自己解决所遇到的个人基本生活问题中形成的综合性的非人际的思维特征,对于提高学生综合素质具有重要意义。当前高中生思维自立性欠缺的主要原因是:思维懒惰,不想思考;学业至上,无暇思考;当局者迷,不知思考。应从激发动力、制定计划、细化目标三个方面加强高中生思维自立性的培养。