改革基础化学实验教学培养学生实践能力

实验教学改革是高等职业技术教育教学改革的重要环节，改革的目的是培养学生实践能力和创新精神，以适应时代的发展。针对传统实验教学体系存在的主要问题，提出基础化学实验教学改革的方向和具体措施。     

家庭结构对大学生就业意向的影响分析

影响大学生就业的众多因素中,家庭结构无疑起了举足轻重的作用。经调查分析独生子女与非独生子女的就业意向在工作地域、工作性质、家庭赡养、个人薪酬等方面存在明显差异。这一现象揭示了我国大学生就业去向的配套政策上存在薄弱环节,家庭结构对大学生就业意向存在明显影响。     

美国基于新职业主义的职教理念及实践

美国新职业主义推动者认为,职业教育应该从人的终身发展的角度出发,突出核心技能培养,并在实践中注重学术教育和职业教育的整合,中学教育和中学后教育的整合,学校教育和工作场所教育的整合。其意义在于促进劳动者、企业、学校及社会之间和谐发展与协作,提高公民的就业能力和生存能力,从而保障社会稳定和经济发展。     

工科概率统计课程的教学思考与实践

根据工科概率统计课程的教学内容和特点,从概念教学、启发引导式教学法、统计思想的渗入和学生成绩评定的多元性与合理性等四个方面进行了一些思考与实践,用以激发学生的学习兴趣与热情,培养学生应用概率统计方法解决实际问题的能力。     

齐鲁服饰文化与山东服装产业发展研究

当前,世界金融危机对我国服装业造成了严重的负面影响,服装业作为山东省重要的传统支柱产业,在全球性的金融危机中也受到较大的冲击．文中通过分析山东服装产业面临的问题,提出通过行选择地开发齐鲁传统服饰文化,提升山东服装产业的竞争力,以区域传统特色文化的创新推动山东服装业的健康发展．     

浅议高校第二课堂育人功能的定位与实现

第一课堂教学活动重点关注学生的专业知识学习,第二课堂教育活动重视培养学生的各类综合素质和能力;社会的发展和时代的进步对学生提出了全方面多层次的要求,第二课堂教育活动的重要性逐渐凸显,其与第一课堂教学活动一道,在高校育人功能的实现过程中扮演着重要角色。     

地方文献工作相关政策法规的调查

通过对有关法规、文献的调查,了解有关地方文献方面的政策、法律规定,并对这些地方文献方面的政策、法律规定进行了分析。     

数学生活化的含义与功能及其情境标准

数学生活化是指以生活化的素材与方式展开数学教学,包含了"生活化"和"数学化"两个维度.数学生活化是激发数学学习兴趣的途径,促进数学深刻理解的阶梯,培养抽象概括能力的素材,积累数学活动经验的载体,形成合理数学观念的基石.生活化的情境应该体现数学知识本质,引发学生数学思维,指向数学教学目标\源自真实生活情境,基于学生知识经验.     

高校学生体育消费动机的调查研究

采用问卷调查法、献资料法、访问座谈法、数理统计法，对河南省高校学生的体育消费动机、体育消费水平、影响高校学生体育消费的因素等进行了调查，研究分析了高校学生进行体育消费的特征及规律，为高校进行健康教育、加快体育课程改革，提供科学的理论依据。