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81.
在体育强国建设和新文科建设背景下,翻译与体育的跨学科研究这一学术洼地需要引起学界关注。在梳理国内体育英语翻译活动发展历程的基础上,对体育英语翻译进行阐释和理论建构。以建构主义翻译研究为基础,阐释体育英语翻译的定义,分析体育英语翻译研究的现状,从研究的系统性、广度、深度、研究方法4个方面探讨当前研究的不足。归纳出体育英语翻译的研究范畴,包括体育英语文体特征与翻译研究、体育英语翻译史研究、体育文学翻译研究、体育典籍英译研究、体育英语译员研究、体育翻译教育研究,并阐释适用的研究方法。旨在扩大跨学科翻译研究视野,呼吁各领域学者加大体育英语翻译研究力度。 相似文献
82.
科学精神传播的要素和功能论析 总被引:1,自引:0,他引:1
科学精神作为一种价值观念,对于社会现念文化的影响是通过社会传播的方式来进行的,而科学精神传播又明显地区别于其他社会传播形式,科学精神传播系统的内在构成要素具有自身的特点,并且表现出一定的社会功能. 相似文献
83.
寇翠莲 《雁北师范学院学报》2001,17(1):50-52
词基本上是有定类的,它在句中的用途也是相应确定的,但在不同的具体语言环境中,它的词性和句法功能也会随之发生变化,这是古今汉语都存在的一种语言现象,在古汉语中,名词的活用不仅常见,而且其用法与现代汉语中的名词很不一样,在名中充当谓语或状语中,其词性即发生变化,活用如运词,形容词或副词,其活用情形有两种:一是用作动词,其活用规律有八种;一是用作状语,其活用规律有三种。 相似文献
84.
数字化技术带来的一场社会革命正在全面、深刻的改变着我们的生存方式。从马克思的实践唯物主义视角看,虚拟生存中包含着对五对内的矛盾:技术层面上的真与假的矛盾,人与网络关系层面上的对象化与非对象化的矛盾,人性层面上的身心关系矛盾,社会交往层面上的主体间矛盾,个人与社会关系层面上的生存责任与生存超越的矛盾。通过对上述矛盾的分析,人们可以超越对虚拟生存的片面的乐观主义或悲观主义观点,辩证地、全面地看待虚拟生存的发展。 相似文献
85.
走向行动研究的教育实验 总被引:1,自引:0,他引:1
经典教育实验强调在实验前要有明确的理论假设、严密的实验计划;实验中要严格执行实验计划,严密控制实验情景;实验后要进行统计分析,得出普适性的结论。当代教育实验,强调实验过程的动态生成性和实验结论的情境性,具有行动研究的特征,称之为行动研究取向的教育实验。这两类实验各有其独特的价值,但实验的真正价值取决于思想而不是方法。 相似文献
86.
词汇是语言的基本组成部分之一,是语言中最活跃的因素,同时也是文化的镜像折射,反映了人类社会生活的文化镜像.本文通过阐述个人主义在节日词汇、称谓语、谚语和广告语中的映射,揭示了英语词汇中的文化因素,特别是典型的个人主义对英语词汇的影响,为系统研究语言展开了新的视角. 相似文献
87.
课程体系和教学内容是实现培养目标和实施培养模式的核心内容,“三加两减一穿插”是将化学制药专业理论教学与实践教学有机结合,以职业能力为核心,构建的新型理论与实践教学体系.阐述了“三加两减一穿插”课程体系的培养方案与建设思路、内容、实质与要求. 相似文献
88.
89.
寇艳玲 《实验室研究与探索》2008,27(1):172-174
提高医药卫生类学生实践技能水平,探讨实践技能教学方式方法。通过随机方式选择班级为实验组,其他平行班级为对照组。对照组不参与预实验;实验组选择优秀学生成立培训队并参与预实验,正式实验时将他们分流到各小组中负责小组实验。对实验组与对照组实验的效果进行比较分析。实验组效果明显好于对照组,两两比较差异具有统计学意义。学生参与预实验后,能更好地领会教学意图,把握操作要求,有效发挥"二传手"的作用,利于实践课教学过程按计划正常进行,达成实践教学目标。 相似文献
90.
高校健美操教学中美学渗透的探索与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
美育是人类传授现有的审美文化,并启迪新的创造的一种教育文化活动,它是高校健美操教学的重要环节.本文从体育美学的角度,通过健美操运动美学特征的研究,结合高校健美操教学的特点,对健美操教学系统的过程性要素进行了深入的分析,提出了健美操教学应在美学原理的指导下,从教学目标、教学内容、人际关系、教学方法和手段、教学环境、教学反馈等几方面进行美学渗透. 相似文献