实验教材对初中生体质状况的分析

本文对福建省罗源县第一中学初中学生1998-2001年三年时间里,使用《全国体育实验教材》后,在形态、机能、身体素质、健康状况等方面的变化,发现三年来学生的身体素质、肺活量、克托莱指数等有显著提高,营养不良率明显下降,男生的超重与肥胖率有所上升,近视率明显提高。今后应加强学校体育卫生工作,提高学生锻炼身体的兴趣,指导学生科学用餐,平衡膳食,培养吃苦耐劳的意志和品质等。     

对上海体育学院术科普修课程教学改革的研究

采用问卷调查法、专家咨询法、实验对比法等研究方法,对足球、篮球、排球、田径、游泳、武术、健美操7门术科普修课程,进行教学改革实验.结果显示,在素质教育思想指导下,改革传统教学方法,树立以道德能力、实践能力和创新精神为主的教学目标,有利于培养适应21世纪社会发展的高素质体育人才.     

男子篮、排、足球二级运动员水平的测量方法与评价标准

运用问卷、统计及测试等方法,对体育院系篮、排、足球专项教学的专家、二级运动员进行调查与测试,确定二级运动员水平的具体测试指标及方法,制定评分标准,为实行学分制提供依据。     

体育院系田径技术教学达标考核标准与评分方法的可行性研究

田径是体育院系专业技术教学中的主干课程和重点项目。在多年教学实践中发现，体育院系田径技术教学达标考核评分标准，基本上是人为的凭主观经验来制订的，缺乏客观依据和科学论证，在很大程度上影响和挫伤了学生学习和锻炼的积极性，制约了教学质量的提高。这也是我国体育院系田径技术教学中存在的一个普遍性问题，是一个急需研究解决的课题。本课题由西安等８所体育学院和４所高校体育系的１３位专家教授组成。对我国十余所体育院系进行了调查研究，制订出了我国体育院系田径技术教学达标考核评分标准，并对标准进行了可行性分析和论证。     

Bubble dialogue: A new tool for instruction and assessment

Described in this article is the development of a tool compatible with the constructivist approach to learning and instruction. Constructivism holds that instruction is less a process whereby knowledge is communicated to learners and more a matter of nurturing the processes whereby learners come to understand, construct interpretations in real-life settings, appreciate multiple perspectives, develop and defend their own positions while recognizing other views, and become aware of and able to manipulate the knowledge construction process itself. Bubble Dialogue is a HyperCard-based technique which combines elements of role play, comic strip creation, and reflexive dialogue analysis enacted in everyday settings. Based upon evidence accumulated over several years of development, the authors feel that this tool responds to the need for classroom-based techniques for promoting knowledge construction.     

上海市体育事业“九五”计划和2010年规划研究

采用调查、专家咨询等方法,全面回顾与总结了“八五”期间上海市体育事业的发展成就。在此基础上,论述了上海体育事业“九五”与2010年发展的总体思路、主要任务与奋斗目标。     

改革开放三十年新闻出版工作的主要经验与启示

系统回顾总结十一届三中全会以来我国新闻出版工作所取得的主要经验,既是整个宣传思想战线总结改革开放三十年工作的总体要求,又是全面落实党的十七大精神、驾驭新闻出版业进入快车道、实现新闻出版业大繁荣大发展的迫切需要.总结这一历史时期新闻出版工作的主要经验,不仅对从科学发展观的角度充分地梳理在这一领域的成败得失具有重要的理论意义,而且对于按照科学发展观的要求,在实现全面建设小康社会奋斗目标的历史进程中,履行新闻出版事业所担负的神圣职责和历史使命,也具有非常紧迫的实践意义.     

面向知识管理的国家科研项目集成化文件管理体系构建研究:背景、框架及模型

本文提出了开展面向知识管理的国家科研项目集成化文件管理体系构建研究的设想及其理论模型,以支持具有跨部门和跨系统管理特点,多元化和多层次服务特征的国家科研项目知识积累、共享、交流和创新：为科研项目全生命期的知识资产动态捕获、增值保存和有效复用,文件流、知识流和和科研工作流无缝集成提供理论与应用支持,以完善我国国家科技创新体系,提高基于证据的国家科研项目治理水平。     

乡镇干部学风建设亟待加强和改进———博罗县乡镇干部学风建设的调查与思考

通过对博罗乡镇干部学风建设的全面调查, 认为博罗乡镇干部学风建设存在认识偏位、学习无位、队伍虚位等问题, 并剖析成因, 提出加强和改进乡镇干部学风建设主要应做到“五个必须”。