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汉朝历代皇帝大都注重典籍的整理收藏,汉赋的整理收藏也是典籍收藏中很重要的一项。汉代皇家所藏汉赋文本的搜集方式主要有以下几种:赋家自献于皇帝,通过州郡上计的方式搜集,派使者、谒者于赋家家中或民间搜集,乐府机构的采集等。 相似文献
225.
国外学界对于“学术失范”问题的认识及其应对措施 总被引:1,自引:1,他引:0
论文通过对近6年(2005—2010)国外学界"学术失范"相关研究论文进行综合调研,对"学术失范"的概念进行阐述,针对目前存在的学术失范概念认识模糊、学术伦理道德缺失、学术管理功利性和学术机制不完善的问题,从道德伦理角度、技术角度、图书馆员等几个方面,提出学术失范的应对措施,以期为制定学术规范教育制度化的政策提供依据。 相似文献
226.
论文简要概述学科服务的发展历程及现状;在此基础上,从实践和理论两个视角总结和归纳了学科服务的最新进展及特点;最后提出了学科服务未来发展的几点建议。 相似文献
227.
刘宓庆先生提出文学作品在字词层面的美质信息应以“准美精”为标准,试以朱自清的抒情散文名篇《荷塘月色》《背影》《匆匆》及其张培基、朱纯深、杨宪益夫妇和由外语教学与研究出版社与中国文学出版社联合出版的英译本为语料,采用描述和分析对比的方法,探索译文在字词层面如何再现原文的“准美精”. 相似文献
228.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。本研究采用深度访谈和开放式问卷调查的方法调查了216名在校大学生,调查出他们心中的社会主义核心价值观内容,并从中得出大学生价值观教育的几点启示。 相似文献
229.
孔杏 《南昌教育学院学报》2012,27(3):61-62,65
本文借助学习动机测量表对浙江电大开放教育学院的学员进行学习动机调查,经检验,问卷的信度和效度都令人满意。调查结果表明,成人学习者的学习动机主要倾向于认知内驱力(47.98%)和自我提高的内驱力(32.74%),在此基础上提出相应的教学措施以达到进一步激发、维持和强化学员学习动机的目的。 相似文献
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为评价案例式教学模式在高校数学教学中的应用效果,选取处理组与对照组分别施行案例式教学模式与常规教学模式,并发放调查问卷进行教学效果调查,利用层次分析法对问卷调查得到的数据进行处理、分析,得到结果:案例式教学模式教学效果好于常规教学模式,说明案例式教学模式在数学教学中是一种行之有效的教学方法。 相似文献