科学运用平衡计分卡走出餐饮绩效考核的误区

科学的考核体系、考核指标和考核程序与方法，是发挥目标导向作用，并把企业战略细化落实的保障。平衡计分卡的绩效考核不仅是一个指标评价系统，而且还是一个战略管理系统，它反映一个组织综合经营状况，使业绩评价趋于平衡和完善，利于组织长期发展。     

成人教育多层次并重发展模式:21世纪初我国成人教育层次结构发展的必然抉择

21世纪初我国仍将处于农业经济、工业经济、萌芽状态知识经济等多种经济形态交融并存状态，不同的经济形态对人才需求的层次必有差别。适应经济发展对人才类型和层次的多种需求，成人教育的多层次并重发展势在必然。     

关于Diophantine方程x~3-3~(3m)=Dy~2

设D是无平方因子正奇数.本文证明了:当D不能被6k+1之形素数整除时,如果方程x3-33m=Dy2有适合gcd(x,Y)=1的正整数解(x,y,m),则D≡7(mod 8),D的素因数p都满足了p≡11(mod 12),而且D的素因数个数必为奇数.     

杏核制活性炭的研究以及吸附金性能的试验

用杏核为原料经炭化、活化制备的活性炭,具有较发达的比表面积,良好的吸附效果,用杏壳活性炭吸附法替代制金常用的混汞法和氰化法回收金,可以获得较佳的吸附效果,同时取得更好的经济效益.     

分圆数a-bx中的平方数

设a、b是给定的非零整数.设p是素数,x是p次本原单位根.证明了当b〉a〉0,b是奇数且p〉max（30,2blog（2eb）） 时,abx不是平方数.     

关于制定我国国家质量教育标准的几点思考——基于美国波多里奇国家质量奖教育标准的比较研究

国家质量教育标准是用以衡量教育组织达到某种程度或水平的质量或数量要求的规定,主要是质量管理方面的要求或优质的规定,具有标志、导向、甄别、激励、促进等功能。制定国家质量教育标准,是一个国家教育质量管理机制健全和完善的主要标志之一,也体现了国家整体的竞争力,目的是为了促进教育组织提高管理效率和绩效。美国在这方面的实践颇具特色,值得借鉴。     

浅谈成人小提琴教学

小提琴课是中学音乐教师培训中的一门比较重要的课程。根据成人学生的特点,让他们在掌握小提琴演奏基本技术要点的同时,更好地掌握教学法,使他们毕业后能胜任中小学音乐课教学及课外活动的辅导,是一项难度较大的教学工作。必须找出成人学生在学习中存在的困难和问题,运用正确的教学方法加以解决。     

米德自我概念的述评

本文从米德自我概念的分析入手,剖析了米德自我概念的视角:从米德的一系列阐述不难知道,米德始终把自我放在社会中——自我的社会生成性和社会发展性;他时刻不忘作为主我的自我和作为客我的自我之间的符号互动性;他在肯定“概化他人”的自我的作用时,对主我的主动性、实践性和创造性给予了厚望。当然,米德的自我概念上有许多不足,这正好为后人对自我概念的发展提供了很大的空间。     

价值链视角下的我国高技术产业细分行业研发效率研究

利用松弛变量的DEA模型,基于价值链视角将高技术产业技术研发过程分为技术开发和技术成果转化两个阶段,并分别对其效率和影响因素进行了实证研究。主要研究结论有:技术开发阶段和成果转化阶段平均效率都较低,且都主要来自于纯技术无效率;技术开发阶段和成果转化阶段的效率平均每年分别改进11.9%和3.7%,这主要来自于技术进步;企业所有权结构、市场结构、政府政策支持力度等因素对我国高技术产业的研发效率有较大影响,而企业规模对研发效率影响不明显。     

经典测量理论指导下的试卷质量评估研究

大规模教育考试最重要的质量指标是效度和信度,由于效度检验的证据收集存在一定的困难,且效度缺乏精确的统计测度,故而,命题教师在进行考后的数据分析时,往往偏重于信度分析,而忽略效度。针对于此,本文在应用最为广泛的经典测量理论框架下,提出了一整套科学、全面的命题质量评估方法。实例研究表明:该方法适合命题工作的实际需要、可操作性强。