"双高计划"背景下高职院校图书馆发展策略研究

文章结合对39所“双高计划”高职院校图书馆建设现状的调查,以专业馆员服务、教学辅助服务和行业信息服务作为发展路径分析其中的典型案例,得出此背景下高职院校图书馆的发展策略。     

论司马迁《史记》叙事中的照应——以《史记.项羽本纪》重要叙事写人照应关系为例

司马迁叙事照应方法缘于其继承了《左传》《国语》《战国策》等先秦典籍的内容和叙事方法。他在《史记·项羽本纪》中运用人物对话的照应叙写重大事件,将人物对话照应与叙事相结合,三组人物对话照应形成了刘邦韬光养晦的策略,环环相扣的许诺人物对话照应导致了项羽“击破沛公军”失败;他运用类似事件的前后照应,塑造人物形象,如项羽、项伯、项梁等,从而使整个叙事文字前后衔接,故事完整,天衣无缝,并增强了人物个性特点。     

场域论观照下的女性文学

布迪厄的场域理论为考察女性文学特性和发展逻辑提供了一种理论范式,通过对场域文化特性的分析探讨女性文学作为文学场中的一个次场,它具有自主逻辑性、去等级化、批判实践等特点,并分析女性文学采取怎样的竞争策略在文学场域中获得了自己合法的身份和地位.     

丰富多样的李耕题画诗类别探讨

李耕是我国近现代中国古典人物画大师,其山水花鸟画亦精。其画作多继承中国画诗、书、画、印融为一体的传统,画作数量巨大,且多有题诗,诗歌类别丰富。从绘画题材看,其人物画题诗包含题高士画诗、题仕女画诗、题佛道人物画诗、题平民画诗;山水画题诗主要表现的是其家乡仙游的名山、溪流;花鸟画多具有吉祥寓意;从诗歌语言形式看,李耕的题画诗包含四言古诗、五言古诗、格律诗等;从诗歌来源看,李耕的题画诗多为自创,有时直接引用前人诗句题于画中而自出新意。     

文本文件数据转换中间件的研究与实现

高速列车数字化仿真平台实际运行中牵电、列车自动运行、列控、虚拟样机、工务等各专业将产生大量的TXT类型仿真结果文件.针对各专业产生文件的非结构化、数据交换量大、数据的实时性、准确性要求高等特点,需要使用异构数据转换中间件将这些非结构文件结构化,以方便后续的数据处理与使用.设计并实现了一种文本文件数据转换中间件,能提取仿真结果文件内容生成半结构化的DataXML,提取文件结构生成模板文件,通过SQL语句在Oracle中建表,插入数据来完成异构数据的统一访问和管理.     

清代叙州府“荔枝酒”考

唐宋时戎州＂重碧酒＂、＂荔枝绿＂、＂绿荔枝＂都是经过多重酿造的发酵黄酒,而不是用荔枝酿成的果酒。清代的叙州府公馆坝既产优质曲酒,又是＂绿荔枝＂酒典故的产生地。处于水陆交通重要节点上的清代公馆坝糟坊头酿酒作坊用明代古窖,使用独特酿造工艺酿制的杂粮酒享誉岷江、长江沿线,而这种杂粮酒就是康熙时受到江宁织造曹寅高度赞誉的皇家贡酒＂荔枝酒＂。这个结论不仅可以从文献中得到证明,而且还得到考古和现代微生物技术的证实。     

钱伟长“四个拆除”教育思想的现实意义

著名科学家、教育家钱伟长,毕生致力于高等教育富有前瞻性的改革实践与理论思考,在广泛汲取古今中外优秀教育思想成果基础上,明确提出拆除学校与社会之间的"墙"、拆除学科与学科之间的"墙"、拆除教学与科研之间的"墙"、拆除教与学之间的"墙"。这"四个拆除"教育思想,科学揭示了创新人才培养所必备的基本要素及其内在联系,无论对过去高等教育改革发展还是对未来创新人才培养,都具有十分重要的指导作用。     

大学改革创新的逻辑起点与发展前瞻

大学的改革创新当以坚守其赖以安身立命的大学精神和作为"大学人"强旺生命的内在灵魂作为逻辑起点,应当继承和坚守这些不可丢失的大学优秀传统;大学改革创新的前瞻趋势包括:大学教育宗旨将向人文回归,大学人才培养模式和教育教学方式将经多种探索实践而出现重大突破,大学教学内容将由以专业知识为主转向以思维方式与探究方法的训练为主。     

建设可重配置型模拟训练系统 提高实践教学水平

为了提高专业实验室装备实践教学水平,提出了建设可重配置型模拟训练系统设想。系统采用嵌入式训练系统的结构,以实际典型装备为核心,其硬件和软件架构均可动态更新,达到模拟训练系统的逼真性和可升级性的统一。加强了装备实践教学的针对性,达到了提高学员实践能力的目的。     

文化遗产实验(实践)教学体系的探索与建设

高校的实验教学示范中心建设是我国教育部质量工程的重要组成部分,而实验教学体系建设则是实验教学示范中心的核心内容之一。2009年我校文化遗产保护技术实验教学中心因实验教学特色显著,被教育部批准为国家级实验教学示范中心建设单位。根据文化遗产类专业实验(实践)性要求很强的特点,本中心不断探索实验(实践)教学体系,建设并总结出"五.四.三"实验(实践)教学体系,即"五个结合"、"四个层次"和"三个效应",并在人才培养方面取得了初步成效。