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91.
有效的中考科学复习,能使学生在短时间内,将初中三年所学的知识系统化、条理化。复习中,教师通过运用记忆、练习、渗透、补缺和引导等方法,夯实基础知识,熟练实验技能,提高解决问题能力,培养良好心理素质,从而最大限度地激发学生的学习主动性,以保障中考取得较好成绩。  相似文献   
92.
新课程改革日益深入与义教段学科教师配备不全的矛盾要求我们不断完善师资队伍的结构,培养一专多能型教师。一专多能型教师培养的有效策略主要有统一认识、建立完善的保障机制、制定基于事业发展需要的培养规划、有效的培训措施和编写专用教材等。  相似文献   
93.
采用施密斯预估控制方法对单容水箱液位的控制问题进行研究。介绍施密斯预估补偿器的原理及作用,通过理论分析和实验建立单容水箱的数学模型,并采用施密斯预估控制方法对水箱液位进行控制,得到控制结果后与PID的控制结果进行比较。实验结果表明,史密斯预估控制结果比PID控制结果超调量小,抗干扰能力强,调节时间短,稳定性好。  相似文献   
94.
含溴原子的环钯化合物[PdCl{[(η5-C5H5)]Fe[(η5-C5H3)-NC5H3-Br]}(C3N2H2)(C6H3-2C3H7)2](化合物1)与聚乙二醇(PEG)-10000反应,合成出聚乙二醇负载氮杂环卡宾环钯化合物1-PEG(10000).用红外光谱和核磁共振对其结构进行表征.以水为溶剂,K3PO4为碱,1-PEG(10000)能高效催化各种氯代芳烃的Suzuki偶联反应,该催化体系循环使用3次,还能保持较高的催化活性.  相似文献   
95.
"资源勘查实务"是为适应高职高专层次资源勘查专业教学改革新开设的一门专业主干课。该课程按资源勘查职业岗位的工作过程设计,以职业活动内容为导向,以突出学生的实际工作能力为目标,以项目运行过程为载体,强化能力训练,按知识、理论、实践一体化进行教学。本文介绍了课程建设的思路和基本内容,并对教材建设和师资队伍建设等做了探讨。  相似文献   
96.
为实施卓越工程师教育培养计划和建设国家级工程实践教育中心,福州大学紫金矿业学院借助于与紫金矿业集团联合办学的优势,着力打造"双师型"教学团队。本文是对"双师型"教师队伍建设过程经验和体会进行探索和归纳,指出当前存在的主要问题,分析形成的客观原因,深入思考,提出破解难题的建议。  相似文献   
97.
"中心"结合电气工程领域高素质应用型人才培养定位,遵循"科学主导工程"的教育理念,在实践教学中突出工程的中心地位,强化"工程-理论-实践-工程"的实验教学理念,确立了"突出一个目标、建设一支队伍、构建两个平台、服务二维面向、覆盖五个层次、坚持六个结合"的建设思路,以"一实两创"特色人才培养为目标,积极推进实验实践教学管理、内容、方法、手段的改革,探索了"全程设计、平台支撑"的理论教学与实践教学相结合的新模式,着力培养具有突出实践能力、创新意识和创业精神的高素质应用型人才。  相似文献   
98.
院系学习型领导班子的建设既是学习型基层党组织建设的必然要义,又是提升领导班子自身活力、凝聚力,增强院系竞争力的重要手段.在创建学习型领导班子过程中,必须始终坚持强化共同目标、推进信息共享、鼓励自我创新,通过系统组织理论学习、全面推进实践学习、加强平台建设和文化建设等措施,使建设活动取得实效.  相似文献   
99.
电子竞技是数字经济促进体育产业发展及体育科技融合的重要实践.以中国知网(CNKI)的北大核心、CSSCI(2004~2020年)数据库中检索到的110篇文献为数据样本,运用文献计量法对数据进行统计分析,利用CiteSpace软件,通过关键词聚类、时区视图和突现词等要素,对研究者、研究机构、关键词进行共现分析.结论:国内...  相似文献   
100.
【目的/意义】对数字图书馆信息生态链价值平衡的标志及影响因素的研究,旨在提升数字图书馆信息生态 链运行效率的同时,为数字图书馆的实践管理提供借鉴参考。【方法/过程】在界定数字图书馆信息生态链价值平衡 概念基础上,探讨了数字图书馆信息生态链价值平衡标志。通过专家调查法确定价值平衡影响因素,构建了数字图 书馆信息生态链价值平衡影响因素理论模型,并对价值平衡影响因素作用机理进行了分析。【结果/结论】价值需求 结构合理和合理需求得到满足是数字图书馆信息生态链价值平衡的主要标志。链的性质与任务、信息主体、链内组 织管理、网络环境四大因素通过作用价值需求结构和新增价值及其分配影响数字图书馆信息生态链价值平衡。  相似文献   
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