波兰养老保险制度改革及对中国的启示

波兰是前社会主义国家,随着"和平演变",波兰长期推行的"国家保障型"社会保障模式也随之发生改革,养老保险制度改革则是首当其冲。波兰自1999年养老保障体系实行社会化改革,建立起多支柱养老保障体系。从目前来看,新的养老保障体系符合波兰国情,运行状况良好,改革颇有成效。波兰与我国国情有较大差异,但改革的根本原因都是市场经济转轨的需要和应对人口老龄化的挑战,我国可以从其改革的经验教训中获得启示。     

浅谈加强排球教练员的自身建设

本文通过细读优秀排球教练员传记,查阅资料,与有关专业人士座谈等方法,从理想、思想、训练、指挥四个部分对排球教练员的自身建设提出了较为详细、系统的看法,提出相应的改善对策,希望能对我国排球事业的发展起到科学、有益的参考。     

浅谈高职计算机基础教学

计算机基础教学逐渐告别常规的教学模式,学生成为学习的主体。计算机教师不但要培养学生主动、独立地发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力,而且要在计算机教学中融入学生意志品质的培养,如自信心、独立性和创新能力等。     

如何指导中职生学好英语

本文针对中职生英语学习的现状,以激发学生学习兴趣和提高能力为宗旨,提出一些自己认为比较适合中职生的英语学习方法。     

论新形势下高职教育发展

面对新形势,如何实行内部分工、拓展办学功能,强化创业教育、追求可持续发展是高职教育发展的新趋势。     

构建基于“需求分析”的大学英语选修课体系——一项“自下而上”的问卷调查

本研究专门针对大学英语选修课内容所做的需求调查,旨在了解非英语专业大学生在通过全国大学英语四级考试之后对大学英语课程内容的学习需求,并依据调查结果,提出围绕8大类课程群建设大学英语选修课课程体系的设想。     

高校数学基础课教学的几点思考

本文针对高校数学基础课教学的现状,指出了教学过程中存在的问题,针对课程的衔接、教学方法与教学手段、教学总结与辅导等环节,提出了个人的一些见解。     

高职院校学困生成因分析及对策研究

本文以湖南商务职业技术学院“学困生”为对象．陈述了高职学困生的学习、心理状况,从个人因素、社会因素、教育因素和家庭因素分析了高职院校“学困生”的成因．并从培养健康心理、创造良好的学习环境、加强学习指导和监督管理等方面提出了解决“学困生”学习困难的对策。     

浅析中国式英语在学生写作中的两个方面及教学对策

本文探讨了中国式英语在学生写作中的两个方面表现,即措辞层面和句式层面,并提出在英语写作教学中的一些策略,从而使学生减少中国式英语的使用,以提高学生英语写作水平。     

翻译过程中的中介语发展特点及规律研究

中介语是用来描述介于二语学习者母语与目的语之间的一种非连续性的语言体系,目前在二语习得研究中日益受到关注。文章以我国英语专业学习者中介语的翻译语料为基础,以学习者中介语的语篇、语用、学习策略等为研究本体,通过多种形式,系统地研究并揭示汉英中介语在英语学习者提高翻译技能的过程中所体现出的发展规律及其影响作用。