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951.
教师研究的重新审视   总被引:3,自引:0,他引:3  
自从20世纪30-40年代,科利尔(J.Collier)和勒温(K.Lewin)提出行动研究之后,在西方国家逐步形成了以行动研究、参与研究、教师自我研究和实践者研究著称的教师研究运动(Zeichner&Noffke,2001)。[1]斯腾豪斯(LawrenceStenhouse)首先提出“教师即研究者”,把教师的教学和研究结合起来;埃利奥特(J.Elliott)和凯米斯(S.Kemmis)则分别提出“教师即行动研究者”和教师即“解放的行动研究者”;舍恩(Don-aldSchon)进一步发展了“教师即研究者”这一观点,提出具有普遍意义的“反思性实践者”(reflectivepractitioner)的概念。可见,教师研究的思…  相似文献   
952.
本针对市级电大在教学档案管理中存在的实际问题,阐述了加强这方面工作的重要性,对立卷范围进行了划分,并提出了加强教学档案管理的四项措施。  相似文献   
953.
独立董事制度在我国的引入和运作存在一个循序渐进的过程。随着实践的不断深入,制度建设滞后的缺陷也日益凸现。笔者认为,独立董事制度的建立和完善可以从以下三个层面上进行:在法制层面上根据独立董事独立监督维护股东利益的本质要求,修改相关法律法规;从行业层面上下大力气培育独立董事人才及市场;在公司层面上公司根据自身情况制定独立董事制度的具体实施细则,确保独立董事权、责、利相一致。  相似文献   
954.
阐述了制定《上海市中等职业学校教育技术装备标准》的意义和要求,指出制定标准要充分考虑上海经济和社会发展对职业教育的新要求;要充分满足教育教学改革的需求。  相似文献   
955.
受客观世界、认知主体、语言运用等因素的影响与制约,多义词词义聚合内呈现出一定的规律性联系,可以循着这些规律对多义词加以认识与把握。  相似文献   
956.
高校扩建,资金投入大,建设周期短,建设项目多。建设过程中必然会产生大量的、各种各样的档案资料。如何将这些档案资料完整无缺、及时的收集归档,是高校档案建设中值得探讨的问题。  相似文献   
957.
UML是面向对象技术的一个重要应用,也是软件工程环境中对象分析和设计的重要工具.文章以汽车动力传动优化匹配专家系统为背景,探讨了利用统一建模语言对该系统进行需求分析,建立了系统的静态模型和动态模型,实现了对象模型转化为代码.通过实例表明用UML进行建模使得系统具有实用性、规范性和有效性.  相似文献   
958.
文学翻译,重在艺术地再现原文的美和神韵。通过赏析翻译名家郭沫若和郑振铎的译作,可着力探寻翻译中的美学精神。文学翻译应着力把原语的美转化为译语的美,力求保持原作的神情韵味。  相似文献   
959.
本介绍了多层分布式结构的特点及采用分布式技术开发的高校教材管理系统。  相似文献   
960.
《农村财税与金融》是中职农业经济管理类专业的基础核心课程,通过对中职《农村财税与金融》这一新兴交叉学科四种版本教材的比较研究,分析“八五”、“九五”、“十五”规划教材在教材命名、教材体系、编审程序等方面之差异,力图使教材建设在体系创新方面有更大的突破,以适应二十一世纪职业教育教学改革的需要。  相似文献   
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