全文获取类型
收费全文 | 7928篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 247篇 |
专业分类
教育 | 4708篇 |
科学研究 | 1484篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 708篇 |
综合类 | 590篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 821篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 134篇 |
2021年 | 236篇 |
2020年 | 191篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 98篇 |
2017年 | 101篇 |
2016年 | 134篇 |
2015年 | 290篇 |
2014年 | 420篇 |
2013年 | 579篇 |
2012年 | 629篇 |
2011年 | 716篇 |
2010年 | 636篇 |
2009年 | 569篇 |
2008年 | 559篇 |
2007年 | 554篇 |
2006年 | 554篇 |
2005年 | 446篇 |
2004年 | 266篇 |
2003年 | 252篇 |
2002年 | 218篇 |
2001年 | 160篇 |
2000年 | 119篇 |
1999年 | 76篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有8337条查询结果,搜索用时 8 毫秒
951.
探究素养发展的教学认识论,旨在澄明知识与素养的关系及其转化的认识论原理与教学机制。素养作为道德性运用知识解决复杂问题的能力,这一学习结果基于知识并超越知识,诉求于学习者能够在复杂情境中开展道德性的知识迁移与运用。可见,实践性是素养的本质特征,内蕴知与行、理智与德性统一的认识论意义。这一本质特征诉求于教学认识论应处理好“学”与“用”的一体化关系。传统教学认识论虽然一贯倡导“学以致用”,但由于理性主义知识观的钳制,在处理知与行、“学”与“用”的关系问题上深陷先后论、工具论、机械论等二元论困境。二元论的症结不仅割裂了“学”与“用”内在的一体性,而且难以确保学习者所获学习结果的实践性。“用以致学”通过调整“学”与“用”的位次关系,旨在重估行动、实践的认识论意义,进而更好地促进“学以致用”。“用以致学”作为实践取向的教学认识论不仅勾勒出化知识为素养的教学机理,同时还体现了现代认识论研究实践转向的趋势、学习科学的最新进展以及中国文化内蕴的力行认识论传统等依据。 相似文献
952.
陈亮 《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(2):89-99
学术治理能力涵涉多元利益主体参与大学学术场域实践活动的积极性、参与方式、治理的运行制度设计、治理主体的权责划分以及利益分配、治理程序等多重因素。提升学术治理能力现代化水平已成为全面推进高等教育治理能力现代化的关键,主要包括学术治理制度的善意理解力、冲突解决力、共在执行力、责任悦纳力以及创新驱动力等要素特征。然而,实然境遇下的大学学术场域由于诸多权力的交错混杂与寻租以及外部法律制度供给缺位,造成学术治理能力出现“虚假治理”困境,阻滞了现代大学制度建设的步伐。真正实现学术治理能力现代化需要在具有民主契约的共生环境中秉持善治理念,塑造多中心学术治理格局,确保学术治理动态过程的手段善与结果善统一。 相似文献
953.
基于复杂产品系统创新的知识管理机制研究 总被引:5,自引:0,他引:5
复杂产品系统(CoPS)是由一个创新网络来开发和制造的,知识管理可以促进这个过程中知识和信息的流动、扩散和应用,在前人关于复杂产品系统和知识管理相关研究基础上,以组织要素、文化要素、IT要素为影响变量,就知识管理对复杂产品系统创新的影响机理进行了探讨。 相似文献
954.
1995~2005年国内发表林木转基因学术论文的文献量统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
从文献计量学的角度,通过《中国学术期刊全文数据库》检索,对我国近11年发表的林木转基因学术论文进行分析,以反映我国在林木转基因研究方面的成就。 相似文献
955.
新形势下,如何实现高校思想政治工作的现代化,切实有效地做好大学生思想政治教育工作,这是摆在高校思想政治工作者面前的一个重要课题.文章认为,要实现高校思想政治工作现代化,就必须实现思想政治工作的观念现代化、内容现代化、方法现代化、队伍建设现代化和管理机制、组织机构现代化 相似文献
956.
针对现阶段职业院校的生源质量比较低,为了达到办学目标,在教学方法和教学手段上突破传统的限制,利用计算机软件进行辅助教学。 相似文献
957.
958.
In this paper, the actuator fault diagnosis problem for a class of bilinear systems with uncertainty is discussed. The system is transformed into two different subsystems. One is not affected by actuator fault, so an adaptive observer can be designed such that, under certain conditions, the observer error dynamics is stable. The other whose states can be measured is affected by the faults. The observation scheme is then used for model-based fault diagnosis. Finally, an example of a semiactive suspension system is used to illustrate the applicability of the proposed method. 相似文献
959.
960.