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991.
语类分析是指对具有共同交际目的的一类语篇进行分析,其核心概念之一是语类结构浅势理论,该理论认为语篇的必要成分决定了语篇的类型,可选成分决定了语篇的多样性。文章在语类分析视角下分别将中英两种简历的必要成分和可选成分进行对比,以此发掘两者之间存在的差异,并从文化价值取向的角度对差异进行解释。 相似文献
992.
以太湖作为研究区,把数据同化技术引入蓝藻水华预测研究,设计并实现了太湖叶绿素a质量浓度同化试验系统,该系统结合基于WASP原理的二维水动力水质耦合模型,采用集合卡尔曼滤波方法同化空间分辨率为250 m的MODIS叶绿素a质量浓度反演数据. 结果表明,利用同化技术将衡量模型预报值、分析值和观测值之间的偏差指标RMSE减小了15.5%,可以有效地提高叶绿素a质量浓度的预测精度. 相似文献
993.
介绍了由微型计算机控制的应用智能型数据总线的智能防火系统。通过火灾探测器进行火灾探测 ,并将报警信号送到区域报警器 ,使区域报警器发出相应的声、光报警 ;同时将报警信号送至集中报警器 ,使集中报警器发出总警报。通过控制接口模块实现火灾的自动灭火、报警联动等功能 ,以提高高层建筑的智能化程度和增强火灾防御能力 ,使火灾损失减到最小 相似文献
994.
邵林 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):79-81
不同训练对象,以相同运动量、运动强度和运动密度训练而产生效果是完全不同的。这一客观运动训练规律包含教学训练科学化、效益化、个性化的三个方面。分组教学的综合体系与运动训练规律的有机给合,克服了传统教学中的一些不足,调动了学员主观能动性,激发了学员对体育的广泛兴趣。为养成自觉训练习惯,培养舍格的军队专业人才打下良好的基础。 相似文献
995.
吕林 《教学研究(河北)》2000,23(2):201-202
结合体育普修梨的教学改革及实践,从教师和学生两个方面提出了影响体育教学煌主要因素,同时就具体教法、应用法及辅助教法等提出了几项要领,实践表明具有较好的教学效果。 相似文献
996.
课改后,思想品德课教材内容和编排有了很大改进,新的教科书中以案例和图画为主,辅以极少数的文字,留出了大量的空白,为学生表达思想和感情,进行创造活动提供了方便。因此,在教学中需要加入较多新的资源来“激活”教材,使之与学生建立一种连接,校本教材就是这样的新的教学资源。 相似文献
997.
刘林 《南宁职业技术学院学报》2010,15(5):50-52
随着计算机的普及和计算机代替传统书写工具在日常写作中的应用,如何使用计算机进行英文写作应该纳入英文写作的教学内容。标点符号问题、中文字符问题、自动纠错问题和排版问题是使用计算机进行英文写作中存在的突出问题,为解决这些问题提出相应的对策。 相似文献
998.
999.
足球比赛中铲球技术的运用规律 总被引:3,自引:0,他引:3
对第15后世界杯足球赛及我国足球甲级联赛中的铲球技术在各场区、各时段的运用情况进行对比分析,从中探析铲球技术的运用规律。论述了在重点抓好后卫队员铲球技术的同时,还需培养前卫、前锋队员的铲球意识,加强进攻性铲球技术的运用。 相似文献
1000.
郝林 《中国教育研究与创新》2005,2(6):6-8
在“科学技术是第一生产力”的时代,学校的一切工作都围绕培养被市场接受、社会认可的人才所进行。作为教育改革的主体——学生的学习情况如何?这是社会和教育界一直十分关注的问题。本文紧扣这一问题,客观实际地剖析了目前高校学生的学习现状和厌学原因,并给出了相应的思考。 相似文献