工学结合课程开发与实践——以模具制造技术课程为例

围绕"工学结合,教、学、做一体化"的教改思路,在企业调研的基础上,对模具制造岗位工作任务进行分析,确定学习领域(内容),设计相应的学习情境(项目),使模具制造技术课程的学习任务尽量与企业模具制造工作岗位任务一致,并在教学实践中进行尝试探索,取得良好教学效果.     

浅谈家具绿色设计

随着我国经济的发展,人民的生活水平有了较大的提高。家具除了使用功能被人们重视外,其装饰的功能也越来越为人们所重视。而在低碳生活的今天,绿色环保是一个恒久的主题。家具的绿色设计也备受人们的青睐。家具设计中设计理念和设计方法也随之发生不断变化。     

韩国影视剧字幕汉译策略

随着近几年的韩流热潮,一些韩国影视剧进入中国观众的视线,对于中国观众来说,一部韩剧的好坏受字幕的汉译影响很大。如何将韩国影视剧字幕成功的汉译,使观众能够更好地欣赏这些经典韩剧,从而更好地体会韩国的文化,已成为小语种翻译界的重要课题之一。从韩国影视剧字幕汉译的翻译特点着手,遵循韩汉对应的策略,分析韩汉翻译对应的关系。     

贫困地区大学生思想状况的调查分析及教育方式

针对黔南州贫困大学生这一特殊群体,通过走访、半结构式访谈和问卷调查等方法,从贫困生的家庭、生活、学习、心理、受助情况、就业方向等多方面进行调研,发现黔南州贫困生普遍存在焦虑、敏感、自卑、依赖等心理。专门就黔南州贫困大学生心理问题产生的原因进行了各方面的分析,并提出了解决措施。     

秦与元:重武轻儒背景下的吏员制度比较

秦朝与元朝,尽管相隔年代久远,却在某些方面存在着相似之处,比如说对于武力的崇尚与迷信,对于儒家所代表的文治的轻鄙。这两个朝代有一个共同特点,那就是对于吏员制度的重视。元朝在中国官僚制度史上首先实行了由吏入官的"吏员出职"制度,秦朝则倡导"以吏为师",元人许廉更是认为吏员出职制度是对"周汉之制"的继承,而秦制正是上承周制,下启汉制。本文试从比较秦朝与元朝吏制的异同点入手,分析这两个朝代重视吏制的原因和对后世的影响。     

“燕南赵北”与白洋淀

古燕南赵北地处由于太行山东麓诸水东注冀中凹陷形成的一系列淀泊洼地,它是以白洋淀-文安洼为核心的自然地理分界,进而对战国时期诸侯国势力范围的划分产生了深刻影响,燕南长城及此后长城堤的修筑印证这一事实;随着白洋淀区域气候等自然环境的变迁,战国时期燕南赵北划分的地理意义渐趋式微,燕南赵北间人为的在政权疆域上的划分失去意义,燕南长城实现了由堤防—长城—堤防的功能转化;燕赵文化的融合和逐渐成熟也正是在这一时期完成的。     

美国高等教育体系观察与比较

本文以美国加州洛杉矶附近的大学为代表,从高校类型、教学管理及校园规划、资金筹集与经营理念三个方面,通过对美国高校的实地考察,比较中美高校的特点和差异,总结美国高等教育的先进和可取之处,为我国高校提供一定的借鉴经验.     

加强教学研究提高劳技课教学质量

现代中小学教育要适应社会主义四个现代化建设与发展,首要的是全面贯彻党的教育方针,"全面"的体现就是培养学生的各种素质.劳动技术教育在教育思想上就是一种突破与革新,对于培养"四有"新人与劳动者素质能起到良好的育人目的.     

影响中国球迷狂热行为的因素分析

狂热是球迷的主要特征，造成球迷狂热的现场因素，主要根源于球迷与球队的多边互动关系。当球迷去观赏比赛时，就很自然的产生一种共时性的情绪。章对球迷的概念、球迷的分类、引起球迷狂热行为的因素作了分析，提出“球迷”化必须给予正确的引导。