基层农业技术推广体系构建及运行机制研究——基于河北省640个农户的调查分析

通过对河北省640个农户的调查,分析了基层农业技术推广体系存在问题.农业科研、教育和推广缺乏良性协作机制、推广机构对推广工作创新不够、推广队伍供给与务农劳动者需求偏差大、推广体系缺乏政府长期稳定支持、推广工作法律法规有待完善是问题成因.研究提出了推行有效技术推广服务方式、创新推广体系运行机制、建立公益性推广管理体制、完善推广经费保障政策、修改完善农业技术推广法律法规和建立多元化农业技术推广体系等政策建议.     

基于TRIZ的企业-学校知识链关键冲突识别研究

在冲突要素和参数的基础上建立企业-学校知识链关键冲突识别模型。其中冲突分析方法采用的是微笑-哭泣冲突分析法;关键冲突识别方法采用的是三维模型方法。在计算三维值时,采用层次分析法计算权重和模糊数学综合分析法赋值。最后,结合应用算例,描绘如何使用这些建立的模型和方法来识别当前问题的关键技术冲突。     

湘西少数民族传统文化信息资源的开发利用

湘西少数民族传统文化信息资源丰富,价值巨大,其开发利用具有扬长避短、发展经济,弘扬文化、传承文明,维护民族团结、构建和谐社会等重要意义,可从发掘信息来源、疏通信息渠道、挖掘信息内核以及开发利用的整体性和规模效应等方面去具体实施。     

面向技术创新的竞争情报服务

在科技发展日新月异,市场竞争日趋激烈的现代社会,信息已成为企业竞争的重要资源。加强面向企业技术创新的竞争情报服务是现代企业的强烈要求,也是信息工作者的时代重任。本文浅论了竞争情报的内涵和作用及其在技术创新中的作用、竞争情报的获取途径和方法,并通过企业竞争情报服务实践工作总结探索了面向技术创新的竞争情报服务工作方法。     

大学生职业生涯规划现状调查——以中国民航大学为例

为了能掌握大学生职业生涯规划的真实情况,以便更有针对性和开创性地开展职业指导工作．笔者采取随机抽样和个别谈话相结合的方式,从自我认知、工作世界认知、职业生涯规划认知等三方面对中国民航大学的1200余名学生展开调查。     

高职院校大学生择业观的总体状况及存在的问题

随着高职院校的快速发展和学生数量的快速扩张,高职院校学生一次性就业率出现下滑趋势,导致这种情况出现的原因是多方面的：有的学生本身就不想学习、不爱学习,因此在学校根本没有好好学习;有的因为学习能力比较差,短时期内提高专业能力的难度很大,因此在能力上短期内难以达到一些用人单位的要求;但是更多的则是反映在一些学生的就业观念存在比较严重的问题。     

从罗杰斯的师生观谈如何消除外语课堂上的消极情感

情感因素在人的认知过程中起着非常重要的作用,影响着外语教学的效果。但在实际教学中,情感因素并没有得到足够重视,从而造成了教学效率低下,教学效果不理想。本文从罗杰斯的师生观谈起,从人本主义心理学的角度分析了外语教学课堂中产生消极情感的原因并针对个人学习风格提出相应的教学策略。     

兴趣,学习的突破口——谈职高学生体育兴趣的培养

兴趣是最好的老师。本文探讨了学生兴趣与体育教学的关系,并从多种角度提出培养学生体育学习兴趣的途径和方法,为满足学生的心理需求,调动其体育学习的积极性,从而激发他们体育学习兴趣。     

论高校辅导员考核制度的改进——以心理健康为视角

高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。     

对初中英语跨文化交际教学的总结和反思

语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。但是语言背后的社会和文化背景知识在初中的教学中却往往被忽视。笔者基于实际教学,结合初一下外研版英语教学的实例,总结几点对初中教学中跨文化交际具体的实施建议。