从罗杰斯的师生观谈如何消除外语课堂上的消极情感

情感因素在人的认知过程中起着非常重要的作用,影响着外语教学的效果。但在实际教学中,情感因素并没有得到足够重视,从而造成了教学效率低下,教学效果不理想。本文从罗杰斯的师生观谈起,从人本主义心理学的角度分析了外语教学课堂中产生消极情感的原因并针对个人学习风格提出相应的教学策略。     

兴趣,学习的突破口——谈职高学生体育兴趣的培养

兴趣是最好的老师。本文探讨了学生兴趣与体育教学的关系,并从多种角度提出培养学生体育学习兴趣的途径和方法,为满足学生的心理需求,调动其体育学习的积极性,从而激发他们体育学习兴趣。     

论高校辅导员考核制度的改进——以心理健康为视角

高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。     

对初中英语跨文化交际教学的总结和反思

语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。但是语言背后的社会和文化背景知识在初中的教学中却往往被忽视。笔者基于实际教学,结合初一下外研版英语教学的实例,总结几点对初中教学中跨文化交际具体的实施建议。     

反思当代社会的单向度发展——读马尔库塞《单向度的人》

马尔库塞的＂单向度批判＂理论诞生于20世纪60年代,改革开放30年后中国为单向度的趋势的存在提供了又一明证。在当今经济全球化大的时代背景下,面向我国的社会现实,特别是面对我们国家在政治、经济、文化等各个领域的变革,＂单向度＂概念的内涵也应该延伸到我们当下的社会生活当中。     

新课标下高中体育课程改革分析之我见

高中体育课程改革是我国课程改革的一个重要组成部分。本文在分析高中体育课程改革所面临的种种问题基础上提出了提升教师专业素质、转变家长教育观念、加强政策支持力度、创新教材内容、改变体育教师培训制度,最终提升体育教学地位的个人见解。     

生物技术专业生物化学实验教学体系改革的探索

本文对生物技术专业生物化学实验教学体系进行了研究,尝试对实验内容进行优化,采用多媒体辅助教学,实施启发式及探究式教学方式,并对实验考核方式进行调整,在教学实践中取得了较好的效果。旨在通过改革,培养出具有独立分析问题、解决问题能力的高素质创新型人才。     

扁铲侧胀试验及其工程应用研究进展

扁铲侧胀试验(DMT)作为一种原位测试技术,经历40年的发展,已在国内外岩土工程领域得到广泛应用.梳理了DMT的改进及发展,总结分析了国内外基于DMT估算静止侧压力系数(K0)、不排水抗剪强度(Cu)、抗液化强度(CRR)及水平基床反力系数(Kh)的工程应用经验.结果 表明:DMT的改进主要体现为测试功能多元化,测试过程便捷化,以及测试结果的可靠性增强,将在海洋岩土工程等新兴领域的应用中得到进一步发展;国外自1980年代开始DMT的应用研究,积累了较丰富的研究成果,而国内关于DMT的工程应用经验总体上不够丰富,有必要结合不同地区的土性特征及沉积历史,进一步开展DMT估算K0、Cu、CRR及Kh的适用性及改进研究.为促进扁铲侧胀试验在国内岩土工程勘察设计领域的应用研究提供借鉴.     

科技期刊"创新生态圈"理论体系研究

科技期刊"创新生态圈"是将生物学理论引入期刊创新范畴而形成的一种有机开放、动态多层次的理论结构.本文以综述国内外创新生态系统相关研究文献为基础,阐明了科技期刊"创新生态圈"的理论渊源.并以生态隐喻、模型构建的方法,分析了科技期刊"创新生态圈"的内涵界定、要素构成、健康度评价,指出加快构建具有良好健康度的科技期刊"创新生态圈",需合理发挥"创新要素"的"竞合共生"作用.     

高校图书馆新媒体阅读推广服务的思考

新媒体时代,高校读者获取信息的渠道和阅读方式都发生了改变。针对这种情况,高校图书馆应顺应新媒体阅读的特点,建立高校图书馆阅读推广机构,加强推广指导服务,加强网络阅读的引导,为读者创造良好的阅读氛围,实现与新媒体相适应的阅读推广模式。