浅谈对军校中职生实行爱的教育

爱,是人类最基本的情感,是教育的灵魂与生命,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。在纪律严格的军校职业教育中,爱的教育显得尤为重要。     

浅谈图书馆基础竞合层策略

图书馆竞争的基础是内部的合作竞争。这种基层合作与竞争存在于内部的每一个业务流程、工作环节。现代图书馆的管理应该转变观念,立足实际,制定适合自身发展的战略目标,才能提高自身的市场竞争力。本文分析了图书馆基础竞争合作层面的几个主要策略。     

中国的华生——郭任远实验的发生心理学解析

郭任远是中国近代具有国际影响力的少数心理学家之一,在国际心理学界最先提出否认本能、取消遗传的观点。作为一位激进的行为主义者,郭任远认为心理学是一门建立在实验基础上的精确的自然科学,坚决主张抛弃心理学中一切主观性的名词术语。他明确提出,心理学应该以人类或动物的行为或动作作为研究对象,其根本目的就是要在客观的和行为的基础上建立一种新的心理学解释,即实验的发生心理学。     

Finite-size scaling of O(n) systems at the upper critical dimensionality

Logarithmic finite-size scaling of the O(n) universality class at the upper critical dimensionality (d_c = 4) has a fundamental role in statistical and condensed-matter physics and important applications in various experimental systems. Here, we address this long-standing problem in the context of the n-vector model (n = 1, 2, 3) on periodic four-dimensional hypercubic lattices. We establish an explicit scaling form for the free-energy density, which simultaneously consists of a scaling term for the Gaussian fixed point and another term with multiplicative logarithmic corrections. In particular, we conjecture that the critical two-point correlation g(r, L), with L the linear size, exhibits a two-length behavior: follows governed by the Gaussian fixed point at shorter distances and enters a plateau at larger distances whose height decays as with a logarithmic correction exponent. Using extensive Monte Carlo simulations, we provide complementary evidence for the predictions through the finite-size scaling of observables, including the two-point correlation, the magnetic fluctuations at zero and nonzero Fourier modes and the Binder cumulant. Our work sheds light on the formulation of logarithmic finite-size scaling and has practical applications in experimental systems.     

内蒙古高等职业教育区域发展差异研究

近年来,自治区高等职业教育得到了蓬勃发展,2012年具有学历教育招生资格的高职(专科)院校达到33所,占全区普通高校总数的64.7%(全区高校51所)。以自治区区33所高职院校的教育数据为基础,采用实证研究方法,对高职教育的地区差异进行分析论证,揭示出我区教育不均衡的新特征及这种不平衡对教育及地方经济的影响作用。     

多元智能理论指导下的视频拍摄教学法在高职秘书英语教学中的运用

本人通过引入多元智能理论,介绍在其指导下进行的视频拍摄教学法,在高职秘书英语教学中的实际运用及其重要意义,并用实际案例,详细说明了该教学法的具体操作过程,并阐述了在教学实践中的实际教学效果,具有一定教学参考价值。     

不同水平散打运动员动作的视觉选择反应时研究

文章采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法,以前直拳、后直拳、后鞭腿三个动作为研究题材,对不同水平12名散打运动员的视觉选择反应时进行了测定和对比研究,一方面为散打运动员反应时进一步研究提供相关数据;另一方面为散打运动员科学训练的针对性、训练手段的有效性的动作视觉判断反应能力提供参考。研究结论得出：视觉选择反应时可用做比较不同水平散打运动员的一个参考指标。运动员预知一个动作与预知有两个动作中选择一个动作时,其反应时延长。而当运动员预知二个动作中选择一个动作与预知有三个动作中选择一个动作时,其反应时延长。     

基于应用型人才培养高校武术教学多元智能评价体系的构建研究

“多元智能”理论思想是教育教学评价的基础之一,在不同时期对体育教学评价产生了深刻影响.在应试教育的背景下产生教学评价方法、评价体系以及考核标准等,已经不能满足现代化素质教育的发展需求,这就要求大学体育学习评价体系在重构时强调评价的个体化、差异化和多元化.文章从大学武术教学着手,探讨高校武术教学评价的新模式,使教学过程与效果得以优化,使高校武术教学向科学化发展.     

Ideal type-II Weyl points in topological circuits

Weyl points (WPs), nodal degenerate points in three-dimensional (3D) momentum space, are said to be ‘ideal’ if they are symmetry-related and well-separated, and reside at the same energy and far from nontopological bands. Although type-II WPs have unique spectral characteristics compared with type-I counterparts, ideal type-II WPs have not yet been reported because of a lack of an experimental platform with enough flexibility to produce strongly tilted dispersion bands. Here, we experimentally realize a topological circuit that hosts only topological bands with a minimal number of four ideal type-II WPs. By stacking two-dimensional (2D) layers of inductor-capacitor (LC) resonator dimers with the broken parity inversion symmetry (P), we achieve a strongly tilted band structure with two group velocities in the same direction, and topological surface states in an incomplete bandgap. Our results establish an ideal system for the further study of Weyl physics and other exotic topological phenomena.     

基于VR技术的虚拟知识社区构建新探

首先介绍了上世纪末的新兴技术,也是影响未来的第二大技术——虚拟现实技术(VR技术),列举了VR技术在多领域的应用,阐述了基于虚拟环境的虚拟知识社区的建构意义及建构举措,在知识管理理念上供业内同行商榷。