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31.
研究旨在探析医学院校男女生在大学英语听力成绩中是否有显著性差异?采用SPSS17.0分析了所有数据后发现女生在大学英语听力成绩中的均值略高于男生,并且,独立样本T检验的结果显示男女生在大学英语听力成绩中存在显著性差异。研究结果可能帮助提高大学英语听力教学,尤其是医学院校的大学英语听力教学。  相似文献   
32.
中国茶产业发展与培育路径分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘春腊  徐美  刘沛林  穆松林 《资源科学》2011,33(12):2376-2385
茶是地理环境的产物,茶产业是融合一产、二产与三产的综合性特色产业,体现了农业、文化与旅游的综合功能,具有地域性、经济性、文化性、多元性和综合性等特色。当前,中国茶产业发展势头良好,具有国际性地位,并涌现了一批重点产茶县、特色产茶县、百强企业和百佳茶馆,但还存在产业发展较乱、较散等问题,茶产业培育与振兴是实现中国茶经济科学发展的内在需求。可从实施大茶业发展战略、茶旅一体化发展、塑造茶产业品牌等方面采取措施,使我国茶产业朝着特色化、园区化、科技化、一体化和品牌化方向发展。  相似文献   
33.
党的十九大报告明确指出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。为破解这一矛盾,迫切需要把握创新驱动社会服务数字转型发展战略机遇,推动社会服务高质量发展。文章研判了政务服务、教育服务、医疗卫生服务、养老服务、就业服务、公共安全服务等社会服务领域创新驱动数字转型发展趋势,梳理了发达经济体创新驱动社会服务数字转型的政策实践,总结了中国创新驱动社会服务数字转型发展的成效,明确中国创新驱动社会服务数字转型的发展思路,并提出4个方面政策建议:(1)构建社会服务数字转型发展技术创新体系;(2)推进创新驱动数字赋能政府服务流程再造;(3)推动创新驱动数字赋能公共服务转型发展;(4)营造数字赋能社会服务转型政策法律环境。  相似文献   
34.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   
35.
目前,基因组学的研究已从结构基因组学转向功能基因组学。植物功能基因组学的研究方法主要包括:表达序列标签(EST)、基因表达序列分析(SAGE)c、DNA微阵列和DNA芯片、反求遗传学、蛋白质组学和生物信息学;植物功能基因组学对拟南芥、水稻、高粱等作物的研究取得了新的进展。  相似文献   
36.
技术开发合同中技术秘密成果的归属与分享   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据我国合同法和实际工作经验,对技术开发合同中技术秘密成果的归属与利益分享问题进行了探讨。分析了高等学校技术合同管理中的现状与问题,认为技术秘密成果归属与分享约定不明确,是引发合同纠纷的隐患;综述了委托和合作开发合同中关于技术秘密成果归属与分享的法律规定;讨论了技术秘密成果的归属与分享;提出了确定技术秘密成果归属与分享的具体建议。  相似文献   
37.
应用型高校管理类专业《西方经济学》教改思路探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
穆红莉 《高教论坛》2007,(5):84-86,131
目前,社会对应用型人才的需求日趋增强。为了培养应用型人才,高校需要对课程教学进行相应的改革。本文在分析社会对应用型管理人才需求特点的基础上,探讨了应用型高校管理类专业西方经济学教学如何适应社会对应用型人才各方面素质的要求,在教学内容和教学方法方面有所创新。  相似文献   
38.
对敦煌艺术研究的已有成绩做了分类,对敦煌艺术研究已有成绩的逻辑结构进行了分析,对一般史的研究方法进行了考察,对贯穿敦煌艺术史研究的精神做了界定,对敦煌艺术史研究中的涅、菩萨、天国及飞天的象征性做了概括。用艺术哲学的视角,为敦煌艺术史研究构造了一个假定的话语系统。  相似文献   
39.
我国普通高校田径教学改革研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过文献资料法,分析了我国高校田径教学的现状,根据"健康第一"的指导思想,提出构建高校体育教学新体系的方案,并对教学目标、教学内容、教学组织、教学方法、教学评价等几方面进行了有针对性地研究。  相似文献   
40.
在压力——健康关系模型的基础上,简要论述了人格、压力与健康三者的关系,对存在于此模型中的人格变量及其相关研究做了探讨,并指出了当前的研究动态。  相似文献   
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