大学文化引领与城市软实力建构

作为高端文化的发源地和生产者,大学对所在城市文化的影响客观而主动、外露而内化。依托大学文化的引领功能,可以实现城市软实力的建构与提升。     

关于有序、优质发展高等教育自学考试的研究

21世纪是教育的世纪、学习的世纪,终身学习已经成为当今社会发展的必然趋势。自学考试以其开放、灵活、工学矛盾小、费用低廉等特点,有效地满足了社会各方面对终身教育、终身学习的需求。普通高要办好高教自考,应理顺多种形式发展高等教育的各种关系。通过对学校重视、统筹规划,归口管理、规范办学和发挥优势、注重质量等三方面的研究与论证,为普通高校高等教育自学考试协调、有序、健康、优质的发展提供了科学的依据和有针对性的理论指导。     

重庆市农村中学教师对农村中小学现代远程教育工程资源的使用意向研究

本研究以科技接受模型为主要理论基础,结合计划行为理论和社会认知理论,选取重庆市项目中学教师作为研究对象,采用结构方程建模方法进行数据分析,对教师使用农远工程教学资源的因素进行研究.研究表明,重庆市项目学校教师对农远资源的使用意向并不完全遵循科技接受模型描述,感知易用性对使用意向的影响并不明显,政策支持度、资源的有用性和资源契合度是项目学校教师使用农远资源的最主要的影响因素,其中政策支持度起着最为主要的作用.     

呼伦贝尔草原生态环境现状分析

本文通过对呼伦贝尔草原生态环境现状的分析,得出了呼伦贝尔草原生态环境有总体恶化趋势的结论。     

新评价体系推动数字电路课程教学改革

介绍了高职学校在新理念下教学方法的改革,结合高职教育人才培养目标,以数字电路课堂教学为例建立新的教学评价体系并以此驱动教学过程,着重培养学生创新意识和教学过程中的主体性。     

《口腔固定修复工艺技术》教学中学生团队协作精神的培养

在《口腔固定修复工艺技术》课程中引入“团队协作”,在提高学生技能的同时,培养学生的团队协作精神,培养高素质的应用型口腔技术人才．以08级口腔医学技术专业在校生为研究对象,在基于工作过程的工序化教学模式下,合理进行分组组成团队,引入企业的考核标准,对学生的团队协作精神进行培养．通过教学反馈,大部分学生对团队协作持肯定的态度,学生的操作技能、团队意识、协作意识等都有了明显提高．     

医学细胞生物学考试方法的改革与实践

为加强和优化医学细胞生物学教学,促进教育从应试型向素质型转变,对学生成绩的考核进行了改革,采用一种新的综合考核方式。结果表明,82.2%的同学赞同这种考试形式的改革,认为起到了加强素质教育的作用。此外,还对进一步完善这种考试形式的改革进行了讨论,并提出了建议。     

反求工程在快速成型技术中的应用

本文阐述了反求工程与正向工程的区别,反求工程的基本概念、常用数据采集方法,以及反求工程在快速成型技术中应用的意义。反求工程与快速成型技术的结合应用,可以快速响应市场需求的变化,为快速成型和快速模具技术的发展开辟新的领域。     

Effect of increased intra-abdominal pressure and decompressive laparotomy on aerated lung volume distribution

Increased intra-abdominal pressure(IAP) is common in intensive care patients,affecting aerated lung volume distribution.The current study deals with the effect of increased IAP and decompressive laparotomy on aerated lung volume distribution.The serial whole-lung computed tomography scans of 16 patients with increased IAP were retrospectively analyzed between July 2006 and July 2008 and compared to controls.The IAP increased from(12.1±2.3) mmHg on admission to(25.2±3.6) mmHg(P<0.01) before decompressive lap...