学分制下的现代远程教育学籍管理初探

学分制是一种教学管理制度，具有较大的灵活性和自主性，尤其适合现代远程教育的本质需求和个性化、开放性的特征。为推行现代远程教育的学分制管理制度，需要进一步改革学籍管理模式。本就如何创建符合现代远程教育特点的学籍管理系统提出一些个人建议。     

Modbus Plus网络在电厂水处理控制系统中的应用

介绍MB 网在电厂水处理控制系统中的应用。详细地阐述控制系统的网络结构、软件和硬件设计以及系统能实现的基本功能。     

幼态持续、发展的原发性和早期教育

对童年期本质的认识是儿童教育的基石，通过讨论人类童年期延长的原因及其适应性价值，结合幼儿发展的原发性，指出当前早期教育中存在着严重的违背儿童天性，忽视儿童天性的现象，基此，深入理解儿童发展的本质，并建立新的儿童教育哲学刻不缓行。     

药学文献检索课程课堂教学效果的提高及思考——以混合式教学法为例

药学文献检索是培养药学类学生信息素养的基础课程,提高课堂教学效果是实现教学从以教师为中心到以学生为中心的真正转变,是向理想课堂的“六维度”和“七指标”迈近的探索,笔者根据从事药学文献检索课堂教学的经验谈谈几点思考,为药学文献检索的教学提供参考。     

中美大学教育捐赠管理比较研究

比较了中美大学教育捐赠的作用地位、法律法规、组织机构、捐赠文化和募捐方式方法等现状。希望美国教育捐赠市场化、职业化的管理能够给我国高校教育捐赠管理提供一些借鉴和参考,对改进我国高校教育捐赠管理和完善教育投资体制改革有积极的现实意义。     

羌族婚俗初探

羌族是我国古老的民族之一,从羌民族社会历史的发展进程和羌族婚礼的形成及其特征看,羌族婚俗具有其深层的文化内涵:羌族婚俗不光是一种单纯的民俗现象,而且是羌族宗教意识的体现物,民族精神的象征物,民族的人文观念、伦理道德的寄托物。     

明治前期日本人的公私观考察

在近代西方思想的影响下,明治初期日本人的公私观发生了巨大变化。在私权方面,思想家呼吁个人独立、自由平等、财产私有的权利,这标志着日本人的私意识不断增强;在公权方面,进步思想家以及政治家中的开明派主张民众参与政治的权利,并积极促使国会、议会的召开,而民众则在启蒙思想运动、自由民权运动的影响下提升了公权意识;在公共思想方面,近代日本"社会"的发现以及知识分子对"社会"的审视推动了近代公共思想的出现,激发了人们关注社会、关心国家的热情。但是,由于受到强大的近代残留的公权力这一封建因素的影响,日本人的私权意识、公权意识、公共思想都被限制在一定的范围内,最终难逃被扼杀的命运。     

陶渊明彭泽辞官"畏罪潜逃"辨--兼与耿宝强先生商榷

通过对陶渊明拜迎长官的情况和其家庭经济情况等方面的考证，得出陶渊明彭泽辞官是其自身清高的性格受不了繁忙琐屑的官场事务的羁绊和受两晋时期隐逸思想影响的结果。     

艺术的倾向--艺术对我们意味着什么

艺术是我们生存本质在意象上的一种集合。从本质来讲，艺术忘情地关注现实社会及未来社会中人类的生存状况与命运。艺术以其内在的冲击力顽强地证明着自己的存在价值，同时昭示着我们生活中的各种倾向。     

试论我国民商立法中的民族伦理基础

人性意味着人的存在依据和对人的终极关怀。法学家在民商立法时首先要探讨的是如何使人类生活的更加幸福，如何防范人类的不幸及不幸发生后的救济及其防治；在法律的内容上要体现和反映社会主体的价值追求；在借鉴国外成熟立法经验时要使之更能贴近中华民族伦理传统；此外，还应考虑社会主体对所遵守的法律成本与效益的比较取舍。使我们的立法少一些遗憾多一份关爱，使诸如遗产纠纷、义务献血等问题有一个更加合理合情的解决方式，以提高并强化国民对法律的信仰。