日本人笔下的近代中国——以德富苏峰的两部中国游记为视角

日本近代著名社会评论家德富苏峰曾于1906年和1917年赴中国考察,其足迹遍及中国的大江南北。德富苏峰在其所撰写的中国游记中,披露了日本实行海外扩张的战略思想,体现了日本人十分复杂的中国观。游记中不乏对中国的风土人情、名胜古迹的记载,同时也有对中国政客的访谈及对中国时政的分析,从当时日本主流阶层的视角透视了纷繁复杂的近代中国社会。     

马克思主义生态观及其启示

马克思恩格斯虽没有对生态环境问题做过系统的研究,但在他们的自然观、实践观、社会观和历史观之中无不体现着他们的生态哲学思想,马克思恩格斯从哲学和自然的角度对人与自然的关系进行了深入的思考,主张人与自然要在社会中统一,人与自然应该协调一致。这对我国构建社会主义和谐社会有着重要的启示。     

Association between polymorphisms of prokineticin receptor (PKR1 rs4627609 and PKR2 rs6053283) and recurrent pregnancy loss

Recurrent pregnancy loss (RPL) is a condition with complex etiologies, to which both genetic and environmental factors may contribute. During the last decade, studies indicated that the expression patterns of the prokineticin receptor (PKR1 and PKR2) are closely related to early pregnancy. However, there are few studies on the role of PKR1 and PKR2 in RPL. In this study, we purpose to investigate the association between polymorphisms of the prokineticin receptor (PKR1 rs4627609 and PKR2 rs6053283) and RPL on a group of 93 RPL cases and 169 healthy controls. Genotyping of the single nucleotide polymorphisms (SNPs) was performed using a Sequenom MassARRAY iPLEX system. The results revealed a significant association between PKR2 rs6053283 polymorphism and RPL (P=0.003), whereas no association was observed between PKR1 rs4627609 polymorphism and RPL (P=0.929) in the Chinese Han population.     

遵循生态规律,构建生态课堂

生态学是研究有机体与周围环境相互关系的科学。把生态学原理运用到课堂教学中，对构建真实的课堂，而不是一个经过筛选的虚假的环境，具有重要的指导意义。本文将以生态学的视角，对构建生态课堂进行初步的探讨，以期让课堂充满着生机与活力。     

循环经济理念与科学发展观

通过对循环经济理念与科学发展观基本概念的阐述,全面地分析了两者之间的相互关系,提出以科学发展观为依据,发展循环经济是21世纪的必然选择。     

《红楼梦》中模糊语言及其翻译中的隐含的语用分析

《红楼梦》中关于人物描写的模糊语言比比皆是。通过分析其语用隐含来论证在模糊语言翻译中、尤其是模糊语言文学翻译中获得语用隐含的对等是达到人们所期望的“对等”翻译的一个重要方面。     

成人高校向普通高校转轨时期的学情分析及对策研究(二)——以新疆教育学院的转型为个案分析

在新的教育形势下,全日制成人高等院校面临着调整与转型。为了把握普高生与成人脱产生的差异,本文以新疆教育学院为个案,对普高生与成人脱产生在学习方法、学习过程、考试心态等方面的差异进行了调查与分析,并提出相应对策,以期为提高普高生的教学质量提供参考。     

别眼看宋诗

宋诗是唐诗之后的又一高峰,根植于宋代社会的特定历史土壤。宋诗呈现出了与唐诗迥然不同的诗歌面貌。“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”的创作原则赋予诗歌理性化、自然平淡、意在言外的形象,显得尤为冷静和透脱。可以说,唐诗、宋诗是两种完全不同的诗学体系,后世诗歌的发展都没有从根本上越出这两大诗歌艺术系统的范围。     

国际性行政体制探析

相对于一国政府的行政体制而言,国际性行政体制具有跨国性和非主权性的特点,这也就决定了国际性行政体制独特的运行方式。二战后,以联合国为代表的国际性行政体制有了大规模的发展,呈现出多样化趋势。冷战结束后,国际性行政体制的变革引人注目,各类国际机构不断调整自我,以适应国际合作和国际竞争的需要。     

阅读学习法初探——也谈高三化学复习教学中自学能力的培养

现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续性发展为目的。新课程强调,教学是师生交往、互动、共同发展的过程,是人人参与,平等对话的过程;实际教学中,以"教师为主导,学生为主体"的教学方式正在逐步取代老的教学模式。通过指导学生阅读,提高阅读能力,使学生养成认真读书和思考结合的良好学习习惯,培养学生自学能力,为终身学习打下良好的基础。