课程改革与政策生态之关联-基于我国基础教育新课程改革的分析

本文以我国基础教育第八次课程改革政策的衍生与发展为例,将课程改革政策同具体时空情境下政策生态的四个切面相关联,探讨课程改革政策同经济生态、政治生态、社会生态和教育生态之间的投射性与建构性关系,即政策的发生发展一方面反映政策生态的现实价值导向,另一方面则通过政策生成进行自我表达与建构。本文旨在理解课程改革政策作为反映与建构现实世界的特定方式及其超越理论、政策或实践范畴的深层次内涵与意蕴。     

新工科背景下机器人工程专业教学模式探索

随着我国智能制造业的快速发展,机器人产业也快速增长,社会急需大量的机器人工程专业人才,机器人学科作为一门新工科,其相关专业的人才培养模式还在不断摸索中。传统的教学模式已不能满足新工科的内涵和发展要求。因此,本文以产业需求为导向,分析了当前机器人工程专业在人才培养过程中存在的问题,并结合自身的实践项目和教学经验,为高校机器人工程专业人才培养提出建议。     

学科交叉人才培养途径的探索与实践——以机器人学科为例

随着科技的快速发展和新兴学科的不断涌现,未来科技的发展越来越需要复合型的创新人才。因此,培养学科交叉型人才已成为研究生教育的重要内容之一,本文分析了机器人学科的特点与优势,从研究生导师、学生、政策以及培养模式等几个方面着手,对研究生学科交叉型人才培养途径进行了详细的探讨,为高校学科交叉型人才培养提供参考与建议。     

激励模式在中学教学中的实践

激励,简捷地说,就是激发和鼓励.激励是当代人力资源管理的核心,在中学英语教学中依然具有重要的理论意义和实践意义.     

世界华人邮票掇英

在我的《中外交流》专题邮集中,有一册是汇集国外发行有关华人题材的邮票。这里撷取几个画面,奉献给读者。三国邮苑缅怀华人开拓1997年是中国移民到达古巴150周年,古巴发行一种邮票,画面是古巴华     

小学生自主学习课堂的特征与构建策略

小学生正处于认知和个性快速发展的阶段,可塑性较强,对小学生进行自主学习能力培养有助于为其进一步学习奠定基础。本文结合小学生的身心发展特点总结了小学生自主学习内涵以及小学生自主学习课堂的特征,探讨了构建小学生自主学习课堂的思路,并就小学生自主学习课堂构建面临的挑战进行了深入的分析。     

科技人才引进和培养路径探究

人才是第一生产力,科技人才是引领和带动经济社会发展的重要支柱。随着国内外科技的不断发展,我国科技体制改革面临着一个重大课题。本文主要从科技人才对社会经济发展的重大意义、当前科技人才在引进和培养方面存在的问题进行分析,并就科技人才引进机制、评价机制、培养机制、竞争机制等作了一些研究,以期充分发挥科技人才在经济社会发展中的积极作用。     

高校科技成果转化团队知识共享的演化博弈分析

针对高校科技成果转化团队成员知识共享的自身特征和影响因素,做出假设、设置变量,构建高校科技成果 转化团队成员知识共享的演化博弈模型,并对其进行均衡点分析,得出各影响因素对知识共享的作用关系,最后提出 促进高校科技成果转化团队知识共享的对策建议。     

RRM1 gene expression in peripheral blood is predictive of shorter survival in Chinese patients with advanced non-small-cell lung cancer treated by gemcitabine and platinum

Objective  

To evaluate the predictive values of gene expressions of ribonucleotide reductase M1 (RRM1) and breast cancer susceptibility gene 1 (BRCA1) in peripheral blood from Chinese patients with non-small-cell lung cancer (NSCLC) treated with gemcitabine plus platinum.     

Evaluation of the antioxidant effects of four main theaflavin derivatives through chemiluminescence and DNA damage analyses

Theaflavins (TFs) are the dimers of a couple of epimerized catechins, which are specially formed during black tea fermentation. To explore the differences among four main TF derivatives (theaflavin (TF₁), theaflavin-3-gallate (TF₂A), theaflavin-3′-gallate (TF₂B), and theaflavin-3,3′-digallate (TF₃)) in scavenging reactive oxygen species (ROS) in vitro, their properties of inhibiting superoxide, singlet oxygen, hydrogen peroxide, and the hydroxyl radical, and their effects on hydroxyl radical-induced DNA oxidative damage were systematically analyzed in the present study. The results show that, compared with (−)-epigallocatechin gallate (EGCG), TF derivatives were good antioxidants for scavenging ROS and preventing the hydroxyl radical-induced DNA damage in vitro. TF₃ was the most positive in scavenging hydrogen peroxide and hydroxyl radical, and TF₁ suppressed superoxide. Positive antioxidant capacities of TF₂B on singlet oxygen, hydrogen peroxide, hydroxyl radical, and the hydroxyl radical-induced DNA damage in vitro were found. The differences between the antioxidant capacities of four main TF derivatives in relation to their chemical structures were also discussed. We suggest that these activity differences among TF derivatives would be beneficial to scavenge different ROS with therapeutic potential.