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161.
162.
高校的中心工作是教学工作。在教学管理中实行量化考核,具有重要的作用。本文论述了量化考核的可行性,以及应坚持的原则,即以人为本、公正、客观、准确、发展性原则。通过量化考核在教学管理中的应用,不断夯实教学基础,提高教学水平。 相似文献
163.
聂文喜 《河北理科教学研究》2010,(1):32-33
例(2009年高考·重庆卷理科第15题)己知双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1(n〉0,b〉0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若双曲线上存在点P使sin∠PF1F2/sin∠PF2F1=a/c,则该双曲线的离心率的取值范围是___. 相似文献
164.
数字图书馆-理想与现实 总被引:39,自引:3,他引:39
文章首先讨论理想的数字图书馆概念,介绍并比较两个主要的数字图书馆项目类型:研究型和实践型。在此基础上,论述了“混合图书馆”的概念及其特征、目标和任务,讨论混合图书馆较之理想中的数字图书馆,在资源、服务和系统等方面所面对的更为复杂的情况和问题,并从整合机制以及图书馆系统的选择等方面,提出混合图书馆目前需要关注的几项工作。 相似文献
165.
Youyan Nie Gim Hoon Tan Albert Kienfie Liau Shun Lau Bee Leng Chua 《Educational Research for Policy and Practice》2013,12(1):67-77
Constructivist instruction has been implemented in the current instructional innovation in Singapore. Large scale survey study was conducted to examine the roles of teacher efficacy in implementing the innovative constructivist instruction. The results showed that the positive correlation between teacher efficacy and constructivist instruction was stronger than the correlation between teacher efficacy and didactic instruction. The study suggests that policy makers and school leaders should try to improve teacher’s efficacy beliefs so that innovative instruction could be effectively implemented by school teachers. 相似文献
166.
聂文喜 《河北理科教学研究》2010,(4):12-13
题目(武汉市四月研究题第21题)已知函数f(x)=xlnx/x-1-21n(1+√x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)问是否存在实数a,使得不等式f(x)〉a恒成立,若存在,求实数a的取值范围,否则说明理由. 相似文献
167.
Jinfa Cai John C. Moyer Ning Wang Stephen Hwang Bikai Nie Tammy Garber 《Educational Studies in Mathematics》2013,83(1):57-69
In this study, we used problem posing as a measure of the effect of middle-school curriculum on students' learning in high school. Students who had used a standards-based curriculum in middle school performed equally well or better in high school than students who had used more traditional curricula. The findings from this study not only show evidence of strengths one might expect of students who used the standards-based reform curriculum but also bolster the feasibility and validity of problem posing as a measure of curriculum effect on student learning. In addition, the findings of this study demonstrate the usefulness of employing a qualitative rubric to assess different characteristics of students' responses to the posing tasks. Instructional and methodological implications of this study, as well as future directions for research, are discussed. 相似文献
168.
169.
聂涛 《济南职业学院学报》2010,(5)
在运用数学知识解决实际问题时,经常需要求一些数据的近似解.本文主要归纳总结了几种数的近似计算的方法,并通过实例对这些方法进行比较. 相似文献
170.
以身体成分与心肺功能之间的相关性为研究目的,对本单位社会体育专业09级64名男生进行了身体成分、心率及肺活量测试,研究结果表明:各项身体成分同心率之间相关性不显著;体重与肺活量之间呈显著正相关(P〈0.01),体脂百分比、肌肉百分比同肺活量之间的相关性不显著;体重、体脂百分比与肺活量体重指数之间呈极显著负相关(P〈0.01),肌肉百分比与肺活量体重指数之间呈极显著正相关(P〈0.01). 相似文献