信息时代教师专业知能发展及评价研究

在教育信息化的境域中,教师专业知能的发展与评价可依据发展性评价理念,以图谱评量系统为平台,绘制个人专业发展路线图,并以此为蓝本在行动学习中实现教师专业发展与知能评价的整合。     

在没有山岗的地方俯视世界——于坚诗歌的民间特征

于坚的诗以平民立场和视角自觉地审视社会和人生，以其话语的民间性和叙说的民间感染力勾画出了具有独特品质的民间特征。他的诗从时代主题中撤退，消解崇高，张扬平凡、存在在诗歌中的位置；他解构象征，拒绝隐喻，以鲜活通脱的口语化语言言说，利用平面化的冷抒情方式在调侃和诙谐中表现出幽默与反讽的效果。     

可调式服装人体标准模型的研发

服装人体模型在立体裁剪中充当人体的替代品。立体裁剪是将面料直接铺覆在人体模型上根据服装款式的需要进行裁剪，有些平面较难表现的褶皱、曲线、浪势和复杂的线条在立体裁剪中都能较容易的表现出来。立体裁剪注重表现人体三雏的立体性。而用立体裁剪手段生产出的服装品质高低与人体模型有着极重要的关系。因此研发高品质的人体模型是立体裁剪实践教学的重要保证。     

谈高校历史教学中传统教学手段与多媒体教育技术的有机结合

高校历史教学中,要实现传统教学手段与多媒体教育技术有机结合,主要应综合注意三个方面的问题:其一,教学理念上充分认识历史课程传统教学手段与多媒体教育技术各有所长;其二,紧紧围绕教学任务、教学内容、教学主体,有针对性地精心制作历史教学课件;其三,历史课堂教学中重视师生交流,适时适量使用多媒体教育技术。     

比兴与移情——中国古代山水画和西方浪漫主义风景画的比较研究

比兴和移情分别属于中西美学范畴。两者有相似之处,但由于中西文化的差异,两者又各有其特殊的内涵。中国古代山水画和西方浪漫主义风景画就分别体现了这两种审美观照方式。     

第20届全国中学生物理竞赛复赛第六题解答的商榷

第20届全国中学生物理竞赛复赛第六题为：如图1所示，将一铁饼状小物块在离地面高为h处沿水平方向以初速度v0抛出．已知物块碰地弹起时沿竖直方向的分速度的大小与碰前沿竖直方     

对当前高校思政教育工作的几点思考

高校思政教育工作是高校教育中不可缺少的重要组成部分。在新形势下，根据当今大学生的特点，对高校思政教育工作进行一些改革和创新是必要的。我们要精心建设校园化，通过教书与育人的有机结合，最终形成自己的“大学精神”。     

企业移动终端App用户信息隐私关注模型构建

[目的/意义] 针对企业移动终端App用户,对其信息隐私关注的内在机理进行研究,以进一步丰富信息隐私关注的理论体系,并为企业利用移动终端App进行营销活动和客户关系管理具有重要的指导。[方法/过程] 基于感知价值理论和计划行为理论,将信息隐私关注分为感知信息隐私收益和感知信息隐私支出两个维度,结合移动终端App的特点,探讨用户的行为态度、主观规范和感知行为控制对信息隐私关注两个维度的影响机理,以及信息隐私关注与用户信息披露行为之间的逻辑关系。[结果/结论] 最终构建企业移动终端App用户信息隐私关注模型。     

科技期刊刊庆纪念特刊的编撰与设计

为了纪念科技期刊创刊各周年,可编撰一期刊庆纪念特刊.刊庆特刊通常的内容有导语、贺信、题词、寄语、感言、杂志发展史、刊庆主题约稿或征文选登、高质量专业论文、历年载文分析、优秀论文评选结果或重要论文题录等.编撰刊庆纪念特刊有助于系统梳理杂志历史,扩大杂志影响力,对杂志载文进行深入分析,加深作者、读者、编者感情.由于刊庆特刊通常为全彩页设计,编撰时要重视色彩的选择、图片和文字的分布、专业元素的体现,等等;在编撰过程中应尽早启动,构建框架,收集资料,进行约稿.     

科学数据资源开放共享体系研究

本文在阐述科学数据内涵与功能的基础上,对美国地球系统科学数据开放共享作法和我国地球系统科学数 据共享平台建设现状进行对比分析,指出我国科学数据资源开放共享体系构建所具有的组织模式、政策制定、标准规 范、主体特点、技术服务等特征,进而从政策法规、标准与管理规范、统一门户、公益性与市场化相结合、提升关键 技术、知识产权保护等方面探讨我国科学数据资源共享体系建设的推进策略。