陶渊明新研二题

《桃花源诗并记》是陶渊明的代表作,诗文互补性很强。其文由《搜神后记》中一则小说改写而成,这样他就开创了一种崭新的文学样式,成为唐代传奇文与诗配套推出的先行者。周续之与陶渊明齐名,他信仰佛教,曾与戴逵反复进行辩论,周持因果报应论,戴持自然命定论;陶渊明赞成宿命论,不相信因果报应论,颇见于诗文;这同他对佛教对慧远采取抵制态度是一致的。陶渊明又曾作诗讽刺周续之,委婉地批评他缺少操守。隐士们之间历来有些纷争。     

刘勰的家世生平和著作

刘勰出身于一个逐渐衰败的世族高门,东莞刘氏在萧齐时代严重衰落,入梁后稍有转机。刘勰的不婚娶既表明他家族的衰败,也表明他不甘于婚姻“失类”。刘勰依僧祜研究佛学则既有思想学术上的原因,也不无“托附”方面的考虑。他除了用本名写过若干与佛教有关的文章以外,还为僧祜代笔写了不少东西。刘勰的专著有《刘子》和《文心雕龙》,前者的著作权有争议,但其中的立言与刘勰有着密切的关系;后者自是伟大的文学理论名著,而其书名则表现了他的佛学修养。     

信息化评估理论方法的比较研究(下)

通过系统梳理国内外信息化评估理论和方法,得出不同时期人们对信息化评估的视角在变化的结论,认为早期是以关注社会发展的特征为主,1990年代中期开始围绕社会发展的需求,而近几年更关注“市场”发展趋势,其主要原因是现代信息技术革命对社会发展的冲击。指出,从宏观上看,信息化评估的方法与人们对该问题认识的视角密切相关,而从微观上分析,它还受社会发展需求的影响。本文是整篇的下半部分,主要是比较、分析与论证。     

合并重组高校的特色化建设

计划经济条件下,国家对高等教育的垄断,形成了办学形式“大一统”的格局。目前,全国范围内进行的高校合并重组使高校特色化建设,在合并重组过程中,高校个体必须重视特色化建设,才能形成“人无我有”、“人有我优”的态势,取得有利的竞争地位,从而促进高等教育全局形成千校千面、各具特征、生机蓬勃、百花齐放的办学局面。     

从黄山市看旅游发展模式转型的必然性与实施策略

旅游发展模式对旅游业的发展质量有重大影响,在不同的发展阶段应该选用不同的发展模式.黄山市现行数量增长型发展模式已经导致以下弊端:资源配置效率降低,旅游企业经济效益下滑;过度追求接待规模,往往造成生态环境恶化;无限制地扩大接待量,必然导致游客评价度降低:乡村旅游的低水平开发,无法给村民带来预期的经济收益与社会进步.黄山市必须分阶段推行效益增长型发展模式,其实施策略包括:第一,以科学合理的规划为指导,提高资源的配置效率;第二,以世界一流旅游目的地建设为目标,完善旅游产品体系,深度发掘旅游资源的经济价值:第三,进一步发挥屯溪的中心城市作用,提高黄山市旅游产业的集聚程度;第四,构建新型空问竞合模式,通过区域合作提升旅游目的地的影响力与竞争力.     

从目的论看林纾翻译的书名

从目的论的角度,分析探讨了林纾翻译的书名。文章论述了林纾翻译的目的论及其翻译的书名所具有的中国文化艺术特征,分析了林纾翻译的社会价值和现代意义,肯定了林纾另拟新名的翻译策略,认为林纾翻译的书名是满足目的论的国语化需求,是爱国主义思想的具体体现。     

英美图书馆的老龄读者服务指南

介绍了英美图书馆专业协会专门为老龄读者制订的图书馆服务指南,阐明了英美两国在加强老龄读者关爱方面的政策服务理念,探讨了两国在老龄读者与图书馆服务方面的观念变化,可供已步入老龄化社会的我国借鉴.     

加强大学生德育工作的新举措

文章从德育工作面临的新形势、新挑战出发,抓住德育的实效性是道德工作的核心这个问题,从“在德育内容选择上认真下功夫,德育方法上推出新的举措”两方面进行了分析论证,为学校的思想道德建设开创新的局面提出了新思路。     

试论我国职校教师培训体系的构建——参照德国的经验

创新教师培训机制是提高职业学校教师特别是中青年教师专业技能和实践能力的有效途径.本文在分析德国职业学校教师培训成功经验的基础上,比较了中德职业学校教师培训存在的差异,并从培训需求分析入手,对培训规划的制订、培训的形式、培训的途径等方面作了探讨.     

^11B^35Cl和SiC的势能函数

采用从头计算的方法研究了^11B^35Cl和SiC的结构和势能函数。对基态的^11B^35Cl,采用的是CISD／6—311＋G＊的方法。对基态的SiC分子采用的是B3LYP／6—311＋＋G＊＊的方法。根据CISD方法（对^11B^35Cl）和B3LYP方法（对SiC）的计算结果,采用最小二乘法拟舍出了Murrell-Sorbie势能函数的参数。并得出了力常数和光谱数据。