新中国60年中小学教材建设之探析

新中国60年教材建设经历了17年的过渡与统一、文革时期的无序与停滞、改革开放以来规范、探索、多样与繁荣等阶段,到今天,中国特色的教材管理体制已经形成、教材构成日益立体化、乡土教材及校本教材迅速发展,而且形成了国家基本要求指导下教材的多样化发展,面向全体学生的快速有效的供应机制以及为质量不均衡的教学提供必要参考的中国经验.当然,也存在着理论研究不够、教材的多样化水平不高、缺乏强大的教材编写队伍等不足.未来我国教材发展的主要趋势是:加大教材现代化建设的力度,创新具有中国气派的教材理论,构建全社会共建共享的教材系统,健全优胜劣汰的教材竞争机制.     

MathCAD在金属塑性成形原理教学中的应用研究

该文介绍了利用MathCAD软件在数值计算、符号运算和曲线自动绘制等方面的综合功能,以其在基础理论推导、实验数据分析、塑性成形解题模型等方面的应用为要点,通过实例介绍该软件在构造金属塑性成形原理CAI课件中的应用.     

基于 DICE 知识生态模式的 Python 课程教学实践

为保证 Python 语言课程教学质量、提高学生利用 Python 语言解决理论和实践问题的能力,提出基于DICE 知识生态模式的 Python 课程教学实践方法。该方法以构建 DICE 知识生态模式为导向,通过建立知识分布、知识互动、知识竞争和知识演化相融合的多元化教学方法,在培养学生计算思维的基础上,不断加大学生知识储备、提高学生自主学习能力,使学生最终能利用 Python 程序设计语言解决软件专业理论问题和实践应用问题。教学实践表明,该方法可有效促进学生自主学习能力、提高 Python 程序设计语言应用能力。     

《社会责任会计》课程教学改革与实践的设想

社会责任会计课程是南华大学会计学专业选修课程,其教学目的是使学生通过对社会责任会计课程的学习,用会计学的方法对社会责任进行确认、计量、记录和报告.本文对社会责任会计课程的主要内容进行了分析,并提出了社会责任会计课程的教学改革与实践设想.     

Large-scale multiferroic complex oxide epitaxy with magnetically switched polarization enabled by solution processing

Complex oxides with tunable structures have many fascinating properties, though high-quality complex oxide epitaxy with precisely controlled composition is still out of reach. Here we have successfully developed solution-based single-crystalline epitaxy for multiferroic (1-x)BiTi_(1-y)/2Fe_yMg_(1-y)/2O₃–(x)CaTiO₃ (BTFM–CTO) solid solution in large area, confirming its ferroelectricity at the atomic scale with strong spontaneous polarization. Careful compositional tuning leads to a bulk magnetization of 0.07 ± 0.035 μ_B/Fe at room temperature, enabling magnetically induced polarization switching exhibiting a large magnetoelectric coefficient of 2.7–3.0 × 10⁻⁷ s/m. This work demonstrates the great potential of solution processing in large-scale complex oxide epitaxy and establishes novel room-temperature magnetoelectric coupling in epitaxial BTFM–CTO film, making it possible to explore a much wider space of composition, phase, and structure that can be easily scaled up for industrial applications.     

基于椭球面拟合的股骨头修复建模(英文)

提出了一种可以获得目标病例健康时股骨头模型的新建模方法.首先利用一种精确的自动分割方法在髋骨部位CT序列图像中提取髋臼轮廓;然后使用基于等距栅格采样法与辐条式采样法相结合的混合采样法得到髋臼凹面的空间坐标点集,并剔除其中的误差采样点;最后采用基于二次曲面一般方程的方法拟合原始股骨头椭球面模型.通过对2倒不同坏死程度的男性患者进行修复性的对比仿真,以及对50例不同年龄(25～79岁)患者修复重建后的匹配误差统计分析,证明此方法可以良好地还原坏死的股骨头模型,既为骨科临床中的精确手术定位提供了理论模型,又为针对个体化制造的人工假体生产提供了新的实践方法.     

体外预应力技术在桥梁中的应用

介绍体外预应力的技术特点,分析体外预应力结构设计计算中需要解决的问题,并论述了体外预应力技术在我国的应用及发展前景,指出体外预应力结构具有良好的经济效益和社会效益,值得推广使用.     

我国少数民族本科预科课程教学定位的基本依据与原则探析

民族预科课程教学定位问题一直困扰着我国民族预科教育,影响教学质量的德定和提高.文章分析了预科课程教学的特殊性,从学生民族文化背景的多样性与教学标准统一要求相协调、知识传授与思想教育相结合、知识积累与学习能力发展相结合、以教师为主导与充分发挥学生主体性相结合、尊重学生文化背景与发挥多元文化的积极作用相结合等10个方面提出了少数民族本科预科课程教学定位的基本原则,旨在促进民族预科教学的科学化、规范化.     

论学校组织中合作管理模型的构建

伴随社会经济的发展,合作的概念逐渐从幕后走向前台,合作影响着社会组织的变革,成为社会生活的重要内容和手段。在教育领域,引入合作概念,构建一个现实的、多元化和人性化的合作管理模式,对学校组织管理有着重要的现实指导意义,因此,有必要充分运用学校组织中的人与物等要素,使它们合作起来为学校组织服务。     

浸润在湖湘文化中的第一乡土教科书

我国于20世纪初在清政府鼓励下曾掀起过乡土教育的热潮,大量的乡土教科书问世.由长沙人辜天佑编写的<湖南乡土地理>及其配套的<湖南乡土地理参考书>是湖南最早的一部系统的乡土地理教科书.该套教科书适应时代需要,填补近代湖南乡土地理教材的空白,普及了湖南乡土地理和历史知识;浸润在湖湘文化之中,激荡着爱乡爱国、救亡图存的情感与思想;体现了教育教学规律,为湖南乡土教科书编写提供了良好的范例.