受助家庭经济困难大学生的心理特点与教育援助之对策

随着资助政策体系的完善,高校家庭经济困难大学生的经济问题已得到解决,学校对社会的"决不让一名学生因经济困难而辍学"的承诺已完全实现.因此,系统化研究家庭经济困难大学生教育援助问题,探索积极有效、科学合理的家庭经济困难学生的教育方法,对家庭经济困难大学生的顺利成长成才具有重要的理论和实践意义.本文通过分析家庭经济困难学生的人格心理特点,结合对家庭经济困难学生教育援助及引导工作的现状,提出了一些思考.     

数学教育类课程对话教学模式探究

对话教学是一种建立在对话哲学、主体教学理论等基础上的新型教学模式,根据目前的高师数学教育现状,分析了高师数学教育理论课程实施对话教学的必要性,初步构建起对话教学的基本模式：师本对话——生本对话——师生对话——生生对话——师生反思,积极开展试验,初步获得一定的收效。     

内圆柱与外圆筒间相对滑动对圆柱套筒沿斜面向下滚动时间的影响

从经典力学定律出发,求出了圆柱套筒从斜面顶端由静止开始沿斜面向下滚动到底端的过程中所需时间的解析式,并给出了外圆筒与内圆柱体有相对滑动时比无相对滑动时所需时间更短的理论依据,从而证明了实验结果的正确性.     

论小学生学习动机的激发

小学教师在课堂教学中过分注重知识的授受,忽视了小学生的主体性。据此提出在课堂教学中教师要接受小学生的情绪,融入小学生的世界;优化教学,是教师激发小学生学习动机的主阵地;运用强化原理,有助于激发小学生的学习动机,并起到巩固学习效果的作用。     

民国时期大学章程的特点分析

民国时期的大学章程是当时大学迅速发展的主要原因之一。民国时期大学章程具有四方面的特点:制定主体明确,制定、修改程序规范;规定了大学内部管理体制;保障了教授治校;彰显时代特色。我国台湾地区一些大学章程与民国时期大学章程一脉相承,但有所创新:大学章程有其法律渊源;审核程序更为严格,章程不断完善;内容增多;重视保护师生的权益。     

以职业活动模式培养高职学生职业素养

越来越多的企业和毕业生质量追踪评价指出,高职学生的职业素养是影响学生职业生涯长远发展的决定性因素,而当前高校却缺乏对职业素养应有的重视,缺少合理的培养方式。文章提出开展职业活动是培育职业素养的有效渠道,并具体设计了职业活动的生成方法及实施途径。     

科学大数据管理技术与系统

由于现代科学发现越来越依赖于大规模科学数据的分析处理,如何高效管理科学大数据业已成为当下亟待解决的问题。文章分析了科学大数据的应用场景和需求,阐述了科学大数据在规模动态化、流水线管理、统一访问、数据共享(SPUS)4个方面面临的挑战。提出了包括计算和存储管理、数据流水线管理、数据融合查询管理、数据共享管理4个模块的科学大数据管理系统体系结构,并分析了系统中存在的关键技术问题。最后,介绍了国家重点研发计划项目"科学大数据管理系统"的研发进展及其未来的研究方向。     

陆水流域水文测站测速垂线与测点精简分析

目前在我国水文领域大力开展的水文测验方式方法改革和新仪器新技术应用浪潮中,将研究的重点放在现行规范精度允许的前提下,如何更好、更快、更准地获取水文资料的途径上.本文通过对陆水流域崇阳水文站多年实测流量资料的系统分析,探讨了在稳定河床测站进行测速垂线及测点精简的可能性.     

心理概念的生活复归——对维特根斯坦《哲学研究》意欲一行动关系的再思考

为消解传统哲学问题,维特根斯坦对心灵与行为的相关问题做了专门论述。他在批评经验主义理论和叔本华哲学理论的基础上,在生活形式的背景下阐明了对该问题的基本看法。他一反视意欲为行动内在动因的传统观点,提出了意欲就是行动的全新看法。维特根斯坦意图再次告诉人们的是,要在生活形式中、在语言游戏中去理解和使用意欲和意图等概念。     

盾构隧道下穿铁路影响分析

盾构隧道下穿既有铁路时,路基土体用高压旋喷桩加固后,能够减少隧道结构与其周围土体之间的刚度差异,均匀土层应力分布,增加土体抗力,并可有效地控制盾构穿越时所引起的地面变形.结合工程实例,对盾构隧道下穿既有铁路地基加固的设计方案进行阐述,并提出相关工程措施,以确保盾构施工过程中铁路列车行车安全.