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231.
社会中心·学科中心·学生发展中心——论美国社会科课程结构的多样化发展 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一门人文社会学科的综合课程,社会科的课程结构是关键性问题.有什么样的课程结构,便会具有什么样的教育功能.可以说,合理的社会科课程结构,是社会科教育取得成功的前提条件与基本需求.美国在中小学设置社会科课程已有百余年的历史了,当代美国社会科课程结构已出现了显著的多样化发展状态,有以社会问题为中心的,有以学科综合为中心的,还有以学生的社会性发展为中心的.跨入21世纪,社会科更有新的发展.综观美国社会科课程结构的发展,归纳起来大致有三大特点:其一,多样化的发展状态,是有其发展历程的;其二,是在不断的争论中得到蓬勃发展的;其三,社会科的公民教育性质,在全美已取得了广泛的共识,即便是后现代主义课程论者,在这一点上也都持相同的观点.而2008年陆续公布的美国社会科课程标准修订版,更是坚持了社会科的公民教育本质,强化了社会科的跨学科性.社会科课程结构的多样化,代表着社会科课程的发展趋势.美国社会科课程发展的一些经验,值得我们借鉴. 相似文献
232.
Based on the laboratory experiments with the saltwater and freshwater replacing each other in the level sand column, taking
the kaolin, illite, smectite, bivalent hydrargyrum ion (Hg2+) and phenol (C6H5OH) as examples, this paper studies the applications of water sensitivity in situ remediation in saltwater-freshwater transition zone. In the water sensitivity process, the release and migration of clay
minerals can make the hydraulic conductivity (HC) decrease and pollutants remove. A new type of low penetrable or impenetrable
purdah can be built by adding clay minerals into the sand media to replace the underground concrete impenetrable wall to prevent
seawater intrusion, and a number of the heavy metals and organic pollutants in the sand media can be removed by in situ remediation. The results show that the content of kaolin and illite influences the water sensitivity process slightly, and
HC of the sand columns descends from 0.011 cm/s to 0.001 4 cm/s and 0.001 2 cm/s respectively even if the content reaches
12% (weight ratio, sic passim). However, for smectite, HC descends sharply to about 1×10−8 cm/s when its content reaches 4%, and no water can flow through the sand columns beyond 5%. The particle release and migration
processes can remove the Hg2+ and C6H5OH out of the sand columns efficiently, the removing rate of Hg2+ is 31.68% when the freshwater and saltwater are filtered through the sand columns polluted by Hg2+, while it is 67.55% when the water sensitivity occurs. With the same method, the removing rates of C6H5OH under the fluid flow and water sensitivity are 55.71% and 43.43% respectively.
Supported by National Natural Science Foundation of China (No. 40572142).
HAN Zhiyong, born in 1976, male, Dr, associate Prof. 相似文献
233.
唐代是中国封建社会的盛世时期.在这一时期,唐朝在社会保障体系的建立和完善方面作了许多工作,建立了以政府为主导,包含民间行为的全方位多层次的社会保障体系.这种相对完善的社会保障体系的建立并不是偶然的,它有着深刻的渊源,主要为儒家的仁政思想、天命思想及佛教的慈悲思想.探讨唐代社会保障制度的渊源将有助于我们更深刻地理解唐代的社会保障体系. 相似文献
234.
元代,汉蒙两族接触密切,不少蒙语词渗入汉语。"站"自元代进入汉语词汇系统之后,历经元、明、清三代与古汉语固有词"驿"交织使用。我们通过对比分析元、明、清三代官方驿站制度用语对文学作品语言的影响,发现官方制度用语对文学作品用语具有一定的导向性;但二者并非完全一致,相对而言,文学作品用语具有一定的滞后性与稳定性,而官方制度用语随着朝代的更替变动性强。 相似文献
235.
236.
合唱在高职院校思想道德修养教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
思想道德修养教育是高职院校培养高素质人才的重要内容,合唱在引导大学生热爱高雅艺术、培养大学生团队精神、加强大学生组织纪律性、增强大学生审美能力、促进大学生形成"构建和谐社会"理念、激发大学生爱国热情等方面发挥着独特的作用。 相似文献
237.
为调查流动和留守儿童网络成瘾倾向发生率,探讨两类儿童心理健康、人际关系和网络成瘾倾向的关系,使用问卷法测查了3416名流动儿童、留守儿童和农村普通儿童,发现(1)流动儿童、留守儿童和普通儿童的网络成瘾倾向比率分别为12.99%、6.83%和6.82%。(2)初中女生的网络成瘾得分显著高于小学女生,男女流动儿童的网络成瘾得分均显著大于对应性别的留守儿童和农村普通儿童。(3)留守与流动儿童的网络成瘾倾向组与非网络成瘾倾向组相比,均存在较差的心理健康和人际关系。(4)留守和流动儿童中网络成瘾倾向组的心理健康状况比普通儿童的网络成瘾倾向组更差。 相似文献
238.
目的:了解流动和留守儿童的生长发育和营养状况及二者之间的关系,为促进儿童的健康提供依据和政策参考。方法:采用分层整群抽样和方便抽样方法,使用测量法和问卷法测查3—9年级5174名在校学生的身高、体重及食物摄取状况。结果:(1)流动儿童发育状况相对较好,留守儿童发育迟缓率较高。(2)男生的超重率高于女生,流动儿童的消瘦率和超重率均较高。(3)在经济状况相当时,不同类型儿童的食物摄取状况总分仍然存在差异。(4)调查中的6种食物每周摄入4—7次的儿童发育迟缓率最低,每周摄入1—3次的儿童超重率相对较低。结论:留守儿童的发育不良问题较严重,流动儿童的营养过剩问题开始显现。营养摄入与儿童的发育关系密切,有必要帮助儿童形成健康的膳食结构,促进其良好发展。 相似文献
239.
在大学物理教学中使用MATLAB进行科学计算结果迅捷而准确,且具有可视化能力,有助于提高教学效率.探讨了MATLAB在大学物理教学中的优势、实施途径,并举例进一步说明了MATLAB在大学物理教学应用中的意义. 相似文献
240.
彭苇 《宁波广播电视大学学报》2010,8(2):7-8,26
本文通过对互联网上随机抽取的25个专题学习网站进行调查,从不同学科类型网站的主色调、辅色调两个方面,分析色彩在学生学习过程中产生的心理影响,以及当前专题学习网站用色的特点和不足,进而提出一些建议。 相似文献