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991.
992.
993.
盛裴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):33-37
在学校托管的产生背景下,学校托管要有新的思路。学校依据以学校为本的原则,实施了“软托管”,获得了明显的实效。文章阐述软托管模式的主要结构:“一个核心理念、两个工作层面、三个发展维度、四个基本取向、五项重点工作”并对如何操作加以介绍。 相似文献
994.
吴大任先生是我国著名的数学家、教育家.他才学深厚、品格高尚、业绩卓著,教育、教学思想先进,对我国的教育事业特别是数学教育事业贡献尤为突出.他认为数学教育应该注重激发学生数学学习的兴趣,要重视几何教学. 相似文献
995.
余沛 《安阳师范学院学报》2009,(2):110-112
随着焦作旅游业的快速发展,游客对本地旅游纪念品的需求也迅速增加。发展旅游纪念品,能够延伸旅游产业链,促进地区经济发展。目前焦作的旅游产品发展还处于起步阶段,不能够最大限度地刺激游客消费,拉动地方经济发展。从旅游纪念品的生产到销售等一系列环节中,存在着许多问题,需要政府和企业共同解决。 相似文献
996.
997.
滑坡稳定性分析方法综述 总被引:1,自引:0,他引:1
李培 《长江工程职业技术学院学报》2009,26(3):24-27
介绍了边坡工程中滑坡稳定性分析的几种常用方法,详细论述了每种方法的具体用法以及各自的适用情况。 相似文献
998.
基于人本理念的图书馆岗位管理与绩效考核 总被引:1,自引:0,他引:1
岗位管理与绩效考核是图书馆管理的两个重要方面。当前岗位管理与绩效考核中存在的突出问题:一是身份管理代替岗位管理,二是绩效考核评价流于形式。岗位设置是做好岗位管理的前提和基础;设立科学的考核内容和考核指标;岗位设置和绩效考核内容及标准要走群众路线;建立首席岗位制度和特殊岗位制度。 相似文献
999.
王沛 《邢台职业技术学院学报》2009,26(4):28-30
通过对国内网络专业人才的分析,将教学与就业紧密结合,积极探索与高等职业教育相适应的人才培养模式,探讨如何培养计算机网络技术专业人才的方案. 相似文献
1000.
裴雯雯 《现代远程教育研究》2009,(6):19-22
远程教育质量是现代远程教育建设的重中之重,建立远程教育内部质量保证体系是国内外远程教育工作者关注的核心问题。基于全面质量管理理论,分析英美两国有关该问题的研究成果,从课程开发子系统、学生支持子系统、教学管理子系统三个维度出发,构建现代远程教育的内部质量保证体系模型,以期为增加我国远程教育的社会认同度和提高远程教育的质量作出贡献。 相似文献