实施素质教育 优化课程结构 改革教学内容——师专物理专业主干课程教学内容和课程体系改革的总体设计

在广泛调查研究的基础上 ,运用系统科学的思想、原理和方法 ,提出了师专三年制物理专业主干课程教学内容和课程体系改革的总体构想 ,包括改革的基本原则 ,改革的基本思路 ,主干课程设置方案 ,主干课程内容改革的初步设想等教学改革中的几个基本问题     

基于多元化实践教学模式的本科学员任职能力培养

为适应以岗位任职能力培养为导向,由学历教育向任职教育转型的需要,探索实践了基于应用式、开放式、体验式、创新式的多元化实践教学模式,并通过过程控制、规范考核、规章制度等手段加以落实,实现了培养、提升本科学员的任职能力培养的目标。     

创新教学,提高职业生涯规划课教学效果

本文主要探讨了在职业生涯规划课程的教学过程中,多种教学方法和教学手段的具体应用,从而提高学生上课的积极性和参与性,有效提高教学质量和教学效果.     

论现代企业的人性化管理

现代企业管理是一种综合管理．它要求调动人的诸方面的积极性．通过对人性的关注去有效实现管理目标。本着重分析现代企业管理的人性化态势。     

开国大阅兵--对1949年10月1日记录与回忆

阅兵仪式程序 (一)由林秘书长宣布举行阅兵典礼,检阅司令员由人民解放军朱总司令担任,阅兵总指挥由华北军区司令员兼京津卫戍区司令员聂荣臻担任.     

论体育舞蹈课在普通高校的设置

体育舞蹈是一项新兴的体育项目,并且即将在不远的将来成为奥运会大家庭的一员。而我国目前这项运动刚刚起步,为了使这一新兴项目在我国得到更好的普及与提高,本人通过文献资料法、归纳演绎法探析了普通高校开展体育舞蹈课的健身价值、意义以及在普通高校推广的可行性。从而推动体育舞蹈课在普通高校的开设,为实现终生教育和开展全民健身运动服务。     

辽宁省群众体育发展概况及可持续发展的对策

通过现场考察、典型访谈、问卷调查等方法,对辽宁省群众体育的基本规律和发展模式进行了研究,旨在为辽宁省体育事业的可持续发展提供理论依据.研究过程遵循总结特色,探究规律,寻找问题,制定对策的思路.研究结果表明,辽宁省群众体育基本上实现了组织管理网络健全,场地设施服务到位,组织活动内容丰富,信息服务网络密集,法制建设不断加强,保障体系趋于完善;但仍存在资金投入不足、机构合并负面效应、城乡发展不平衡、社会体育服务滞后于需求等问题,应依此制定并完善发展对策.     

运动处方教学对听障学生心理健康的影响

采用心理健康诊断测验(MHT)、心境状态量表(POMS)和自制的问卷调查表,对听障学生的心理特点进行测量和评定;有针对性地为他们设计了运动处方,并组织了教学实验.实验对象分为实验组和对照组,实验组采用运动处方教学,对照组采用常规教学.结果表明:运动处方教学对听障学生的身心健康有一定的积极影响;听障学生心理素质的发展效果与教材内容和教学方法有关;只有将学生的心理体验与学生的技能练习有机结合,才能收到既掌握运动技能又发展心理品质的效果.     

我国优秀艺术体操运动员大赛前部分生理、生化指标的监测

应用生理学与生物化学的检测方法，对国家艺术体操10名一线运动员在第25、26届世界体操锦标赛和第14届亚运会前的大运动量集训期，进行了较为全面的生理、生化指标测试。研究结果表明，我国艺术体操运动员的血红蛋白、血睾酮值偏低，提示，艺术体操运动员在大赛前要加强营养科学膳食；大运动量训练后心率、血压，血尿素、血睾酮、尿蛋白等变化幅度不大，说明运动员尚有一定的负荷潜力。