2-羟基-1-奈甲醛和香草醛席夫碱化合物的合成及光谱表征

席夫碱作为鳌合剂、稳定剂、生物活性剂、分析试剂和催化试剂等广泛应用于化工生产和科学研究的很多领域,而且席夫碱及其金属配合物以其良好的抑菌、抗癌和抗病毒等广泛的生物和药物活性而倍受人们的关注。本文以2-羟基-1-奈甲醛与水杨酰肼和氨基硫脲反应制得2-羟基-1-奈甲醛缩水杨酰肼、2-羟基-1-奈甲醛缩氨基硫脲,以香草醛与硫代氨基脲及2,5-二硫二脲反应,合成了香草醛缩氨基硫脲和1,6-二（香草醛）缩双硫脲,以红外、荧光和吸收光谱对化合物进行了表征。     

基于素质教育理念的开放教育教务管理研究

远程开放教育是素质教育的内在要求,而规范教务管理流程体系、加强教学过程管理与监控、实施素质教育教务管理的经济、组织、制度、师资保障将有利于进一步整合各类教学资源,从而确保学生学习支持服务系统的正常高效运行,提升学生的创新精神和实践能力,使远程开放教育成为构建终身教育体系的有力保证。     

英语报刊标题中的语块特点

语块（1exical chunks）是指由两个或多个词组成的词汇。它在英语报刊标题中占有很大的比例。报刊标题因其文体的独特性,使英语学习者在阅读时感到困难。通过分析美国《洛杉矶时报》的1500个新闻标题,有助于英语学习者更深入地了解报刊标题语块的句法特点和修辞特征。     

正衣冠作表率：开展群众路线教育实践活动的关键

在党的群众路线教育实践活动中,领导干部正衣冠、作表率,是中央提出的开展群众路线教育实践活动的重要指导原则,是搞好群众路线教育实践活动的关键所在.领导干部“正衣冠”必须端正思想,勤于修德,正视问题,持之以恒,善于反思,坚持自律.领导干部带头自省“正衣冠”,真正触及思想灵魂深处,永葆一身正气,为广大党员群众树立好的榜样,就能在全社会形成促进发展和进步的正能量.     

从薄弱到优质——以大连市第71中学和西岗区大同小学转化经验为例

在大连市西岗区教育局"新优质学校"项目推进过程中,涌现出大连市71中学和大同小学两所典型学校。这两所学校实现由薄弱到优质的成功经验,对于薄弱学校又快又好发展,推进区域教育均衡发展,促进教育公平,具有启示和借鉴作用。     

地方院校特色专题数据库建设探讨——以河东文化特色专题数据库建设为例

地方文化特色专题数据库已经成为地方性高校图书馆资源建设的核心内容。运城学院图书馆综合考虑河东地方文化热点、馆藏特色、学院发展需求、数据库建设的实际成效等因素,积极开发整合地方文化资源,有效发挥馆藏优势,优选软件平台,科学设计框架结构,研发建设独具地方特色和个性品牌的河东文化特色专题数据库。     

浦东图书馆新馆满意度调查与分析

通过问卷调查获得读者对图书馆服务评价的客观数据,对各调查指标从读者来馆目的、读者利用资源用途等多方面进行描述性定量分析,在不同侧面反映读者对各项服务的满意程度。依托量化分析结果,运用卡诺模型理论进行定性分析,对如何满足读者的基本需求、改进读者的期望需求、引领读者的魅力需求提出新见解。     

夏令营与重听生的社会身份认同:一种教育社会学的分析

聋人高等教育体制既缺乏明确的课程体系,也缺乏清晰的文化符号,因此重听大学生的社会身份始终存在模糊和边缘化的特点;这一特点也导致其学业和生活中的诸多困境。国际手语夏令营作为一种教育仪式,主要通过三种手段推动重听大学生对聋人身份的认同,即:使用聋人群体内的文化符号(手语)、提升重要他人(聋人精英领袖)的影响力、强化共同的情感状态(作为聋人的自豪感)。当然,夏令营这一仪式由于持续时间较短,影响力难以保持,因此,如何更好地发挥其作用,尚需在教育实践中进一步探索和明晰。     

摇摆车运动原理的动力学分析及实验验证

摇摆车结构特殊,无需电力和马达即可实现前进、后退及原地不动等动作.从动力学角度对摇摆车前进的原理进行了详细分析,并通过实验演示了摇摆车的运动轨迹.     

《先进制造技术》课程的教学模式探讨

《先进制造技术》具有理论性、学术性强,涉及的学科范围广,实践性较差的特点,采用传统的教学方式很难达到预期的教学目的。针对这一状况,笔者在实践过程中,探索采用老师引导,学生自学、自讲和自评的方式进行该课程的教学。结果发现,这一教学模式不但培养了学生的学习兴趣与积极性,获得良好的教学效果,还锻炼了他们收集信息和处理信息的能力。