泰勒原理对高职课程开发的启示

课程改革实践需要科学的课程理论作指导,泰勒模式一直被奉为课程开发的经典模式,其技术理性和操作的简易性非常适宜于高职课程的开发。但泰勒目标模式也有其显著缺陷,文章结合高职课程开发的要求,按照泰勒原理的基本理论框架,在分析其不适宜之处的同时,综合认为高职课程开发:从确定课程的教学目标来看,在培养"专才"的同时,还要兼顾"通识教育";从教学内容选择及教学过程的组织来看,要以师生互动、探究式教学为主;从课程的评价来看,要将"形成性测验"与"总结性评价"相结合。     

语文阅读教学中三个教学策略问题分析

阅读教学是语文教学的重中之重,从教学设计、教学过程、教学程序和模式三个方面着手,运用有效教学策略能快速提高语文阅读教学效果。具体为:在教学设计中将科学性与艺术性相融合;在阅读教学过程中理解与表达相互促进;在阅读教学程序和模式上要自上而下与自下而上相结合。     

多语叙词表构建方法研究与实践

多语叙词表是实现多语言信息组织和检索,满足日益增长的多语言信息需求的重要工具资源。首先介绍多语叙词表构建的研究现状和3种主要构建方法,并对基于翻译构建多语叙词表的方法及该方法的不足进行分析,然后从汉化方法、汉语词汇的选取原则、叙词表辅助汉化平台的构建及汉化结果评价4个方面对英语EI叙词表和日语JST叙词表的汉化工作进行介绍,最后探讨下一步的研究工作。     

基于元分析的网络强度与企业创新直接效应研究

元分析在文献定量分析与综述中的应用已经越来越广泛,创新主体间网络强度对企业创新的影响关系目前在学术界仍存在争议.基于此,运用元分析方法对近年来国内外关于网络强度与企业创新关系的定量研究(36项研究的7904个独立样本)进行了再统计分析.结果表明,创新主体间网络强度与企业创新存在显著正相关关系(r=0.316),从一般意义上证实了创新主体增强网络强度有利于企业创新.此外,针对前人研究结论所出现的争议,从文化背景、行业或企业特征和创新测量类型三方面进行了探索性分析.研究结论为政府部门决策和企业参与创新网络实践提供了理论支持.     

图书馆资源发现系统的特点及其存在问题分析

总结了图书馆资源发现系统的原理和特点,并从检索范围、检索响应速度、检索结果展示和系统的维护四个方面对发现系统与联邦检索系统进行了比较。文章最后分析了发现系统在资源覆盖率、透明性和界面展示的可用性三个方面存在的问题。     

青少年本土优秀传统文化教育模式探究——以绍兴市为例

地方文化的传承意义深远,关系到一个城市本质精神与血脉的继承与发扬。文章通过对绍兴市青少年本土优秀传统文化学习现状的调研,结合图书馆读者活动开展中的情况分析,提出"家庭—学校—公共文化机构"三位一体的青少年优秀传统文化教育模式,强调强化图书馆的公共文化机构的职能,将其作为青少年本土传统文化教育的重要途径。     

基于DMBOK的电动汽车多源信息决策支持系统 数据质量管理过程研究

依据国际数据管理协会数据管理知识体系（DMBOK）中的数据质量管理过程,分析了电动汽车多源信息 决策支持系统中的数据特点以及建设中存在的问题,提出改进建议,并初步构建适用于电动汽车多源信息决策支持系 统的数据质量管理流程。     

高校学生党建工作社区化的探索与实践

随着高等教育改革的不断深化和学分制的推进,高校学生社区作为一种新型社区模式逐渐成为学生党建工作的重要平台。文章通过分析高校学生党建工作社区化的现状、存在的问题及原因,探讨了新形势下创新性地开展大学生党建工作,充分发挥学生社区的优势,期望为高校学生党建工作提供有效借鉴和实际参考。     

简述秦汉时期的手工业技术和管理档案

秦汉时期官营手工业已经实行了标准化管理．并且已有少量的图样技术档案。尤其是骨签档案的出现．比较全面地记载了当时手工业制造和管理的过程。     

对大学英语四六级考试的几点认识

一、英语四六级考试的由来和发展英语四六级考试始于大学英语教学改革初期的1987年,是由英语学会发起的针对在校大学生的一种英语水平测试,意在推动大学英语教学改革。当时,高校自愿参加,学生主动报名,通过了考试的学生会获得一张考试委员会颁发的证书,学校也会出台一些奖励办法,包括允许他们跳级学英语,在本校英语考试成绩上加分,或同意他们免修英语课程等。对通过率较高的班的任课教师,学校也会给予表扬或适当奖励。这样做,让通过了四六级考试的学生顿时体验成就感,产生更大的动力学英语。通过率高的学校也因此受到社会的关注和好评。客观…