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931.
基础会计课程是会计专业的一门职业基础课,构建该课程的评价体系是教改所面临的一项重要课题。从高职基础会计课程评价标准的确立入手,通过诊断性评价,形成性评价和终结性评价对学生的理论知识及实践能力进行考察,借助于相对评价和绝对评价相结合、他评和自评相结合、定性评价和定量评价相结合的方式对学生的学习成果给予评判。 相似文献
932.
我国体育产业化的理论思考 总被引:11,自引:0,他引:11
体育产业化是我国体育事业发展的方向,也是体育体制改革的核心内容.阐释体育产业化和体育产业的涵义,论述体育产业化的依据,并对体育产业化过程中的若干观点提出自己的看法. 相似文献
933.
教练员素质结构的研究现状与分析 总被引:24,自引:2,他引:24
提高教练员素质已成为世界各国提高竞技体育科学化训练水平的主要途径 ,为了使我国竞技体育工作者对有关教练员素质结构研究有一个较为全面的认识 ,运用文献资料法 ,对国内外学者关于教练员素质结构问题在心理学、运动训练学、管理学等领域所进行的研究作了综述 相似文献
934.
认知训练法在运动训练中应用较为广泛,它通过表象或思维、言语指导等方法,尽可能地发挥训练的与运动项目相适应、涉及的多方面感觉,使心理活动参与动作技能的形成过程,加快了训练运动技术的掌握,提高了训练的训练效益。应用认知训练法对格斗擒敌技术动作的教学训练效果进行对比研究,发现认知训练法在格斗技能形成中具有较为明显的训练效益。 相似文献
935.
“巴渝舞”名号及曲辞嬗变探研 总被引:1,自引:0,他引:1
何光涛 《四川师范大学学报(社会科学版)》2010,37(3)
"巴渝舞"为唐前极重要的一种歌舞,随着朝政更迭,其名号异代异称,其曲辞屡屡改变.汉世之前,名号为"巴渝舞",曲辞未详.两汉之时分为两个阶段:建安十八年前,其名号、曲辞皆袭前代;其后,因王粲创作新辞,名号曲辞均有变化.魏晋南北朝时期,变易递增,情况复杂.隋代罢用"巴渝舞",史皆不载.唐代重视"巴渝舞",有文人模拟而作.唐后,渐次衰亡,翻览载记,忽焉似亡. 相似文献
936.
937.
劳动者权利观念淡薄,忽视劳动者的权利,二者相互影响,循环积累。必须批判官文化、官本位,改革行政集权体制,完善社会主义经济理论和民主法制,提高劳动者素质,强化劳动者权利意识,落实劳动者社会主体地位。 相似文献
938.
学习语言的最终目的就是交流,英语四项基本技能“听,说,读,写”中“说”是最重要的交流技能。随着我国与国际接轨越来越频繁,对外经济文化交流越来越紧密,提高大学生英语口语已成为一项十分重要且十分紧迫的任务。 相似文献
939.
940.
传统公有制及其僵化的实现形式是我国计划经济体制弊端最深厚的经济根源 ,对其改革是在传统农村公有制和城市公有制实现形式的内部嬗变中相继实现的 相似文献