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991.
识字教学是低年级语文教学的重点和难点。在整个识字教学中,要重视教给学生识字方法。笔者结合多年小学语文教学经验,总结出演示动作法、直观印象法、故事导入法、析字构成法、猜谜法、迁移法几种简便可行的识字教学法,仅供大家参考。 相似文献
992.
首先说明了大坝、溢洪道和输水洞等工程的现状和存在的问题,然后,从洪水标准和坝体边坡稳定两个方面进行了复核,进而对工程主体建筑物和金属结构提出了除险加固方案。 相似文献
993.
994.
简要介绍PDF文件的功能、特点和在互联网传播中的重要性,详细阐述如何尽可能快速、有效、简便地提取PDF文件中的文字、图片等信息。 相似文献
995.
图书馆的隐性知识在图书馆开展的知识服务、促进自身发展中发挥着重要的作用,对图书馆馆员的隐性知识进行评价具有重要的意义。本文通过建立图书馆馆员的隐性知识评价指标体系,采用德菲尔法和模糊综合评判的方法对隐性知识进行评价,同时指出模糊综合评价馆员隐性知识的优缺点。 相似文献
996.
A new feedback controller architecture is presented for linear systems with a single I/O delay in the generalized internal model control (GIMC) framework. According to the doubly coprime factorization of these systems, traditional GIMC strategy is extended to linear systems with a single I/O delay. The distinguished feature of the control system architecture is that high tracking performance and good external disturbance rejection could be done separately by a nominal Smith predictor part and a finite dimensional conditional controller. First, a nominal Smith predictor part could be designed to deal with command tracking performance. Second, according to the left coprime factorization of the nominal controller, a finite dimensional conditional controller could be considered for external disturbance rejection, when the controlled plant should be assumed to be a square one. Finally, a simple design example is illustrated the effectiveness of the presented method.Finally, a simple design example is illustrated the effectiveness of the presented method. 相似文献
997.
In this paper, we provide an empirical analysis of evolving knowledge networks of successful patent collaboration at national level in 1980s, 1990s, and 2000s. All countries are classified into main knowledge creators (Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) group) and main knowledge users (non-OECD group) in order to distinguish specific characteristics of knowledge interactions within groups and between groups. The analyses are carried out from four aspects, i.e., the overall distribution of knowledge interactions among countries, the countries’ ability to inhabit and facilitate the knowledge flows among others with the help of flow betweenness measures, the countries’ bridgeness between two groups with the recently developed Q-measures, and the most important bilateral knowledge interactions. Results show that although most of the international knowledge interactions still take place within the OECD group, the non-OECD countries have improved their performance significantly. They participate much more in international patenting and collaborations and play much more important roles in facilitating knowledge interactions among others. Among them, China and Taiwan are two most dazzling new stars according to their performance in international knowledge interactions. Considering together with their rapidly improved world competitiveness, the findings indicate that the wide and deep participation in international knowledge interactions may have great contribution to the economic competitiveness. 相似文献
998.
本文论述了高校图书馆以其丰富的信息资源、先进的设施和人才技术优势,应当积极投身于驻地和谐社会建设,利用图书网络平台提供信息服务,促进驻地政治、经济、社会和文化的科学发展。在服务驻地发展的同时,也推动自身建设上水平。 相似文献
999.
和谐社会的建设是一个全球化浪潮中多元共存的历史使然,在和谐社会的建设中,我们不但需要向世界传播孔子及儒家的"和"的理念,同时也需要向世界传播墨家治世的精神与手段。这种涉及和谐社会建设的不同元素问题,不仅是世界文化多元化的问题,同时也是中国文化传播内容多元化的问题。 相似文献
1000.
探究轮滑运动双蹬技术的外刃蹬地动作是否在前进方向产生了加速度,运用数理演绎方法进行分析。结果:外刃蹬地动作在水平方向上只能产生一个不大的侧向力,当右脚外刃蹬地动作的滑行轨迹处于以运动员总运动方向为Y轴的直角坐标系的第Ⅱ象限、或左脚外刃蹬地动作的滑行轨迹处于同一直角坐标系第1象限时这个侧向力指向运动员总运动方向的侧后方,产生的加速度与总运动方向呈负值。结论:双蹬技术外刃蹬地动作在水平方向上只能产生一个不大的与总运动方向相反的加速度。 相似文献