软件工程人才实践培养模式探究

对软件工程专业人才实践创新培养模式进行探索,瞄准软件工程专业人才培养急需解决的两大教学难题,借鉴多元协同理念,开展一系列多层次的教学研究与改革,包括：推进多元协同的软件工程实践创新能力培养模式研究与实践;以计算思维与程序设计、软件工程和创新能力培养为主线,科学重组课程体系,整体优化教学内容,促进科教融合,构建开放式、多层次实践教学体系;科教融合,校企合作,创建“以学生为中心”的实践教学云平台,推进虚实结合、开放共享学习模式改革。该探索对促进软件工程专业发展、提高教学质量有较大作用和意义。     

审美人类学视野中的民族审美教育与人文重建

民族审美教育致力于区域民族审美资源的阐发，促进少数民族化艺术进入课堂和传播媒体，正为越来越多的人所欣赏和接受，成为精神生活和审美体验的有机组成部分，在读图时代人世界的重建过程中发挥了潜移默化的作用。     

药物与蛋白质相互作用的研究新进展

本文综述了药物与蛋白质相互作用的研究概况 ,内容涉及药物与蛋白质结合的意义 ,药物与蛋白质相互作用测定方法 ,结合部位、相互作用力确定等 ,涉及文献 2 5篇     

基础教育生物课程改革的思考

从素质教育整体观的角度分析了学科教育和生物教育在素质教育中的作用 ,以此为依据提出了对基础教育中生物课程目标改革、教材体系改革和课堂结构改革的一些初步设想     

论国际政治中的自然环境

自然环境是综合国力构成的重要因素,并对国家的对外行为和国家之间的关系产生重要影响。环境问题日益成为国际安全问题之一,应引起各国的重视。     

基于微博平台的大学生创业实践项目指导研究

在“互联网+”和大众创业、万众创新的时代背景下,基于微信、微博、直播间等自媒体传播的创业形式迅速发展,自媒体的影响力和商业价值在越来越多的领域日益体现。文章以西华大学“鹏飞”体系花式动感单车微博创业实践项目为例,分析如何开展大学生创业实践的指导。     

自然与人文辉映 文化与经贸联姻——从黄冈首届东坡赤壁文化旅游节说开去

本文以黄冈首届东坡赤壁文化旅游节为楔子,从东坡文化与黄冈多元文化的关系切入,具体而深入地阐述了黄冈自然优美,物产丰富,历史悠久,人才荟萃,为兵家必争之地,从而有力地证实了人文资源、自然资源、科技资源非常深厚的黄冈旅游业开发和经济繁荣前景十分可观。自然与人文辉映,文化与经贸联姻,途径十分可行。     

部分相干平顶光束通过ABCD光学系统的传输特性

利用惠更斯-菲涅尔衍射积分公式导出了部分相干平顶高斯光束(PCFGB)通过ABCD光学系统的传输公式。进一步导出了PCFGB在自由空间中传输的光强分布公式和等效束宽传输公式,且进行了数值计算及分析,并和FMGB的传输特性作了比较。研究结果表明,PCFGB在自由空间中传输时,随着传输距离的增大,其光强分布的平顶部分不会消退,但是它的束宽快速增大而光强快速减小,这与FMGB的传输特性有很大不同。     

粮库温湿度测控系统的设计

介绍了粮库温湿度测控系统的整体设计,详细介绍了各部分的组成。该系统还可用于对温湿度要求较高的库房及其他场合,设计合理,可靠性高。     

高职生自信心现状研究及培养策略

文章在采用开放式问卷调查、个案访谈法、实验法、观察追踪法等多种研究方法取得第一手资料的基础上，从对自信内涵的再认识、对高职生自信状况的研究分析、小组辅导对提高自信心的作用、高职生自信培养途径等4个方面对当代高职生的自信及其培养进行了探讨。