动物电生理实验室建设与管理的探索

从实验室的组织结构和人员职责、实验室管理、动物福利与动物实验伦理审查制度方面和人员队伍建设等进行了探讨,论述如何加强动物电生理实验室建设和管理.有望为同类院校的电生理实验室提供借鉴.     

“工程图书馆”在工程实践教学中的运用

提出了"工程图书馆"的概念,阐述了工程图书馆的内涵、设计理念及内容构建,并对在"三段式"<工程训练>系列课程教学中的运用情况及效果进行了介绍和分析.     

美国基本社会化教育给我国文化机制创新的启迪

美国联邦政府的社会化教育举措给我国基本社会化教育机制创新的三点启迪：1.我国中央政府应该在基本文化社会化家庭教育方面有所作为;2.我国的文化建设应该围绕着优秀民族核心文化这条主线展开;3.我国的文化建设应该从幼儿抓起。基本社会化教育机制创新旨在服务于我国今后的基本社会化教育。     

高文秀杂剧中理想人物的性格模式化及其成因

高文秀现存的5种剧作中,其中的4种剧作具有同样的模式,即均表现出了智慧、谋略与英勇的人物性格,正是这种性格促使他们成就了一番事业。但是高文秀杂剧中理想人物的性格具有模式化倾向。     

《说文解字》头部名称形声字本义与源义关系举隅

文章选取《说文》中6个表示头部名称的形声字,从该字的源义素是声符字的本义和源义、引申义和假借义三个方面,通过声符系联,得出各个字本义与源义之间的关系,力图为科学汉语字源学的建立提供经过系统整理的文献材料和论证阐释的途径。     

《说文解字》人体义域形声字本义与源义关系举隅

文章选取《说文》中6个表示人体名称的形声字,从该字的源义素是声符字的本义和源义、引申义和假借义三个方面,通过声符系联,得出各个字本义与源义之间的关系,力图为科学汉语字源学的建立提供经过系统整理的文献材料和论证阐释的途径。     

区域教师认知学徒制——一种在职教师专业化发展的有效模式

教师专业化是教师教育发展的趋势,教师的专业化发展不仅需要学历教育,而且需要非学历教育.本文主要从非学历的角度、工作的角度、实践的角度探讨教师专业化发展的有效形式.在建构主义学习理论指导下,提出了区域教师认知学徒制的发展模式.区域教师认知学徒制是在研究校本培训弱点基础上提出的一种"区本"模式.全文从区域教师认知学徒制的提出、区域教师认知学徒制的作用、区域教师认知学徒制的特点进行了阐述.     

高职院校专业教学团队组建原则初探

通过对2008年申报国家优秀教学团队的22所高职高专院校材料进行调研,指明优秀教学团队建设的意义,确定高职高专优秀教学团队的五个组建原则：团队带头人组建教学团队原则、目标一致原则、学科相近原则、规模适度原则、结构合理原则。     

合唱在高职院校思想道德修养教育中的作用

思想道德修养教育是高职院校培养高素质人才的重要内容,合唱在引导大学生热爱高雅艺术、培养大学生团队精神、加强大学生组织纪律性、增强大学生审美能力、促进大学生形成＂构建和谐社会＂理念、激发大学生爱国热情等方面发挥着独特的作用。     

青少年网络成瘾、网络偏差行为与一般问题行为的关系

以北京市370名中学生为被试,采用网络成瘾问卷、网络偏差行为问卷、一般问题行为问卷考查了青少年网络成瘾与网络偏差行为的关系,并探讨了两者对一般问题行为的影响。结果表明：（1）网络成瘾、网络偏差行为存在显著的性别差异,男生得分均显著高于女生;网络偏差行为存在显著的年级差异,初一学生的网络偏差行为最多;（2）网络偏差行为与网络成瘾呈显著正相关;（3）网络成瘾者比非成瘾者表现出更多的一般问题行为;（4）网络偏差行为在网络成瘾与一般问题行为的关系中起到完全中介作用。