上市公司审计应特别关注审计风险

资本市场的迅速发展和国企改革的进一步深化,不仅为注册会计师事业开拓了更广阔的业务空间,同时也增大了注册会计师的审计风险。因此,在我国的上市公司审计中,注册会计师应特别关注审计风险。     

高职《电子电路应用》课程建设与教学改革研究

本文运用"以工作过程为导向"的高职课程开发模式,深入开展了《电子电路应用》的课程建设与教学设计。     

广播电视大学秘书写作课程体系与教学内容调整的构想

本就当前秘书写作课程内容和教材等方面所存在的弊端，重点探讨秘书写作课程体系和教学内容的改革，章首先从现行秘书写作课程体系，教学内容，教材等方面出现的许多不适应现代秘书教学的地方进行理论分析，指出调整秘书写作课程体系的必要性和现实意义。接着在注重现实性和科学性的原则下，重点提出了秘书写作课程体系与教学内容调整构想，供广大的秘书写作界同仁参考。     

BaTiO3与CaCu3Ti4O12的介电性能比较

分别采用溶胶-凝胶法和固相反应法制备BaTiO3纳米粉体和CaCu3Ti4O12多晶块材,并系统地研究两者的介电性能。实验结果表明:BaTiO3体相陶瓷的介电性能受温度的影响较大,当频率在200~150 000 Hz范围内变动时,其室温介电常数ε最高达2 967,具有很好的频率稳定性、介电损耗小,可用来制作某些电子元件;然而CaCu3Ti4O12多晶块材的介电常数ε在(1 kHz,300 K)时高达14 000,并在100~350 K的温区内基本保持恒定,具有极好的温度稳定性。因此,在现实的应用过程中,CaCu3Ti4O12多晶块材以高介电常数、受温度影响变化小、介电损耗小等优点而更具应用前景。     

学校气象站的规划思路

介绍了学校气象站的规划原则／规模类型．提出了对校园文化品位的思考和运转的设计。     

解析函数中的罗必达法则

利用解析函数的零点、可去奇点、极点的特征将实罗必达法则推广到解析函数中。     

以本科教学水平评估为契机 构建和谐校园文化

本科教学水平评估是对高校学风、班风建设的检验。和谐校园文化是形成良好学风、班风的保证。高校采取合理的途径构建和谐校园文化,能促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。     

论明代云南士绅阶层的兴起与形成

明代云南社会结构的最大变化是知识分子士绅阶层的勃兴与形成，从而改变了原来土酋与土民，或部落首领与部民为主的社会结构，促使云南的社会结构与中国内地基本趋于一致。云南士绅阶层兴起与形成的主要原因是明朝在云南广泛建立各类儒学，实行科举考试和大规模移民等，从而促使云南各少数民族和汉族移民的部分子弟在接受了儒学教育的同时，逐渐改变原来的社会地位和身份，跻身于“士绅”阶层和社会群体的行列，成为云南社会中新兴的独立阶层，发挥着引领云南社会进步的重要作用。这标志着地处西南边疆的云南人口素质大幅度提高，云南与内地一体化进程的加速，成为明代云南社会变迁的重要特征之一，也是明清以来西南边疆民族地区社会变迁的重要驱动力和发展趋势。     

美国肖托夸运动及其启示

肖托夸在美国成人教育特别是大学成人教育中扮演了引领者的角色,主要体现为担当了现代思想传播者的角色,开创了美国大学推广教育的先河,有机地运用诺尔斯学习环境教育理论以及助推了妇女教育。肖托夸运动对当前我国大学成人教育转型发展有一定的借鉴意义。     

Infants Use Compression Information to Infer Objects’ Weights: Examining Cognition,Exploration, and Prospective Action in a Preferential‐Reaching Task

The present research used a preferential‐reaching task to examine whether 9‐ and 11‐month‐olds (n = 144) could infer the relative weights of two objects resting on a soft, compressible platform. Experiment 1 established that infants reached preferentially for the lighter of 2 boxes. In Experiments 2–4, infants saw 2 boxes identical except in weight resting on a cotton wool platform. Infants reached prospectively for the lighter box, but only when their initial exploratory activities provided critical information. At 11 months, infants succeeded as long as they first determined that the platform was compressible; at 9 months, infants succeeded only if they also explored the boxes and thus had advance knowledge that they differed in weight.