新规则棋例通则大变革（4）

七、邀兑之子参与做杀,按“杀”处理。 此前,《07规则》试行本规定,凡一方走子后形成双方相同兵种可互兑的局面,即使另外伏有杀着,按“兑”处理。     

非连续性教育的人类学评析

从人类学观察的原则出发,博尔诺夫详细分析了教育世界的价值走向,创造性地提出教育学的人类学研究方式,其中最有代表性的就是对非连续性教育探究的必要性、迫切性与适宜性的细腻勾勒。非连续性教育是人类学整体性原则、文化相对性原则、解释性原则乃至实然与应然整合原则的综合体现。对教育的非连续性本质的讨论可能会关注"生存—生活—生命世界"三重格局的教育开展,关注"家庭—学校—社会"三者间的整体教育关联,关注社会变迁带来的教育策略的适应性转变。     

擘划明天:中美大学图书馆馆长研讨会综述

2015年4月23—24日,北京大学图书馆与哈佛大学图书馆共同举办了中关大学图书馆馆长研讨会。此文综述了研讨会上19位馆长的发言,包括大学图书馆转型策略、图书馆发展环境前瞻、图书馆的价值与使命、资源建设、信息基础设施建设、共建共享及馆际合作、读者服务创新、空间变革、区域发展等主题,以分享大学图书馆在发展转型中的经验,归纳大学图书馆的发展方向。     

学问的创造之学问的基础

汤川先生的这两本著作是在物资匮乏的情况下印制的,所以纸的质量很不好。然而书却是高质量的,既不失其理论性的物理内容,又省略了许多烦琐的数学公式,是两本简朴、流畅的好书,堪称名作。当然,作为读者,书中使我颇感费劲的地方还很多。     

让学生拥有开启“问题”大门的钥匙

在当今的数学教学中,问题解决已被看作数学学习活动的核心。何为“数学问题”呢?根据《心理学大词典》的解释,数学问题是指对     

引导中职生做好职业生涯规划

中职生在学校学习是为了更好、更快地融入社会,并在社会中更积极地、幸福地生活。中职生进行科学、合理的职业生涯规划可以让学生更好更快地融入社会,中职生进行职业生涯规划应从中等职业教育自身的特点来面对中职生职业生涯规划的问题,这样会对中职生的现实具有指导作用。     

机械结合面接触特性参数的理论与实验研究综述

机械零部件之间的接触性能对装备的静动态、振动、运动响应等性能有着重要影响.通过对该领域相关文献的分析和归纳,总结出机械结合面特性参数的理论计算和实验方法的基本框架以及这些理论方法之间的相联系,为机械动力学的建模和计算提供系统的研究思路.     

试论棋例裁决难点——无关联（2）

图1是2012年9月广东象棋网“裁判天地”,棋友研讨棋例时提出的一则待判局面.