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911.
身体活动在个体发展各阶段具有广泛的心理健康效应。已有研究提示,有氧练习与抗阻练习对儿童、青少年的P3与工作记忆等认知表现具有积极影响,并且对学业成就测试有潜在积极效益。身体活动还对成年群体的执行功能及抑郁表现具有中等程度的改善效应,并且对罹患阿尔茨海默症及多发性硬化症老年群体的认知功能具有积极临床效果。身体活动心理效益的生物学机制主要体现在血液灌注水平提升、突触发生及脑源性营养因子的表达。未来研究中,应当丰富随机对照与纵向性质研究,身体活动与其它因素对脑功能影响的交互作用机制需要进一步了解。 相似文献
912.
兹维·加利尔美 《北京广播电视大学学报》2014,(6):19-23
2013年5月,佐治亚理工学院与他的合作伙伴——Udacity和美国电话电报公司(ATT)——宣布启动计算机科学在线硕士学位课程项目。该项目采用了大规模开放在线课程(MOOCs)的模式,从开设远程教育的基础、质量和成本的实践经验出发,详细介绍了项目产生的背景、前期的经验以及未来发展的合作构想,为探索高等教育的新模式提供了重要的实践案例。 相似文献
913.
古丽健·阿布力哈孜 《湖北函授大学学报》2014,(16):163-164
随着我国教育制度的不断改革和完善,活动教学逐渐成为日常教学中的一个非常重要的环节,涉及活动教学的工作也成为了整个教育环节中不可或缺的部分。活动教学是对学生进行意识培养的最前沿阵地,是提高学生综合素质的重要实现手段。本文即是探讨活动理论下大学英语的教学改革,藉此通过优化大学英语教学的方式来提高我国英语教学的综合水平,促进我国大学教育的全面发展。 相似文献
914.
915.
在本文中,主要阐述了DIS实验系统在电子电路实验教学中的优势。 DIS实验系统借助于传感器、数据采集器和计算机等先进信息技术工具优化传统实验环境,把实验过程变得易于操作,使电路中的物理规律变得易于理解和掌握。同时为学生的探究实验提供更多的途径和工具,更新、丰富了电子电路实验教学的内容。 相似文献
916.
阅读历来都是语言教学中最重要的组成部分,培养大学生具有较强的阅读能力一直是大学英语教学的首要目标,但阅读同时也是许多英语学习者的“一道坎儿”。在大学英语阅读教学中加入阅读技巧的讲解和训练能让语言学习者达到事半功倍的效果。基于“顺句驱动”原则的断句技巧便于学习者清晰地了解句子的结构,迅速抓住语篇的具体信息,加强对语篇的理解,从而提高阅读速度和理解能力。 相似文献
917.
919.
人体美学用语中的“torso”是指没有头部及四肢的雕像。在解剖学中,这一部分被称为“胴体”。这是人体的核心部分,约占体重的40%,是人体中重量比率最高的部分。 相似文献
920.