论家庭结构的嬗变:我国道德教育低效根源之一

中国传统文化的核心是伦理道德文化,这种伦理道德文化教育的基石和依托是家庭,家庭教育是人的德性和道德教育的历史始点。中国现代化的进程,导致中国传统家庭结构发生变化。家庭结构嬗变、家庭道德教育功能弱化、家庭道德教育内容出现偏差,从而使人的德性生长和道德教育的基石发生了动摇,失去了人的德性的生发始点,这是造成我国道德教育低效的根源之一。     

阅读教学目标的新发展与阅读教学的基本策略--语文新课程实践问题研究

分析了语文课程标准中有关阅读教学目标的创新之处,并对此提出了系列实施策略.<语文课程标准>对于阅读的定位更加科学,说明了阅读在人的发展过程中的重要地位,体现了工具性和人文性的统一,充分体现了"知识与能力"、"过程与方法"以及"情感态度与价值观"三个维度的融合.     

高职院校C语言程序设计教学方法探索

C语言是一门难学也难教的课程,采用何种教学方法让高职院校学生更好地掌握C语言是值得思考、值得探索的问题。在教学过程中,结合实际的教学经验,针对C语言教与学现状,改革传统教学模式和教学内容,采用启发式教学,使C语言中一些难以理解的问题变得通俗易懂,学生能够更好的理解、掌握这些知识,达到较好的教学效果。     

Agoge与Paideia:斯巴达与雅典公民教育体系之比较

古希腊城邦的教育体系均有一个共同的指向,即培养卓越公民.作为古希腊最具影响的两个城邦,斯巴达的"Agoge"和雅典的"Paideia"教育体系各有特点:"Agoge"属于公共事务,注重严苛的整体规训,有着戒备的封闭体系;"Paideia"则属私人事务,强调愉悦的个人体验,有着开放的私人空间.从操作层面看,两者截然相反但却异曲同工,对两千年后的教育实践仍具参考价值.     

Agoge与Paideia:斯巴达与雅典公民教育体系之比较

古希腊城邦的教育体系均有一个共同的指向,即培养卓越公民.作为古希腊最具影响的两个城邦,斯巴达的"Agoge"和雅典的"Paideia"教育体系各有特点:"Agoge"属于公共事务,注重严苛的整体规训,有着戒备的封闭体系;"Paideia"则属私人事务,强调愉悦的个人体验,有着开放的私人空间.从操作层面看,两者截然相反但却异曲同工,对两千年后的教育实践仍具参考价值.     

生产方式与产品结构层次演进关系比较研究

在对制造业生产方式变迁的背景分析基础上，比较研究制造业现代生产方式环境下与大量生产方式环境下的两类生产方式与其产品结构层次的关系，并以代表制造类企业发展前沿、在21世纪进行市场竞争的主要模式的敏捷制造为例进行分析。阐明基于生产方式发展的产品结构层次演进的扩展化和动态化趋势。     

上海市IT产业技术现状与发展对策

本文在案例分析、比较与实地调研的基础上，分析了上海市IT产业的构成；从技术发展路径。研发投入状况及技术水平三个方面论述了上海市IT产业的技术发展特点；在技术发展的环境分析基础上，指出了进一步发展需要解决的矛盾。最后结合IT产业总体发展趋势，对上海市IT产业技术发展进行了展望和对策研究。     

超越"必然"之困:基于"闲暇"理念的教育转向

"劳动"与"闲暇"的对立造成生活的割裂,究其原因是"必然劳动"超越人的必需,异化为控制人的理念,这种理念对教育影响尤甚.以"闲暇"超越"必然"可消解生活的割裂,培养"整全的人".基于"闲暇"理念的教育势必发生转向,其"成人"之道在于促进人"理性的兴起"与"身体的蓬勃",其路径在于"必然"与"闲暇"的"中庸".     

民事诉讼基本原则浅述

民事诉讼基本原则是民事诉讼基本理论的重要组成部分，是指由民事诉讼法价值、目的、构造所决定的，体现了民事诉讼当中，对民事诉讼活动的进行起指导作用的基本原理和基本规则。应包括：法院审理原则；以事实为依据，以法律为准绳原则；平等原则；辩论原则；调解原则；处分原则。     

论高校学报的著作权归属

高校学报的著作权归属主要涉及到三类主体：学报编辑部、作者和其他出版主体。著作权法是确定著作权归属的根据，但是，著作权法对学报著作权归属的规定使这个问题复杂化。从学报编辑部的角度论述了三类主体间的关系，依法厘清学报的著作权归属，并设法避开著作权法对学报编辑部的权利限制，使学报编辑部最大限度的获得学报的著作权。