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111.
山东省排球后备人才现状调查及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对山东省9地市体校排球队和38所排球传统项目学校及有关部门的调查发现:山东省排球后备人才的储备总量不足,但参训人数有上升趋势;后备人才的储备主要集中在淄博、潍坊、济南排球项目优势地区;教练员年龄结构合理,但职称结构、学历结构、性别结构不太合理。并提出了相应的对策。  相似文献   
112.
认为确定评估指标体系的基本原则是,使评估达到肯定成绩、总结经验、改进工作、提高效率的根本目的,并使其具有导向功能、科学性、可行性、满足国家宏观调控要求、评估方法简便易操作等功能;建立包括科研能力、承担课题、研究成果与研究效益等4个方面、26项具体评估内容的评估体系模型。  相似文献   
113.
主要采用问卷调查法、数理统计和逻辑分析等方法,针对“90后”大学生心理、生理和特殊的时代背景,较全面地分析和揭示普通高校“90后”大学生体育行为现状及存在的问题。结果显示:“90后”大学生参与体育动机主要以增强体质、娱乐身心为主;“90后”大学生感兴趣的锻炼项目和经常参与的项目出现较大的反差,在体育锻炼中显示出频度低,缺乏组织等特点;“90后”大学生的体育消费方式主要以物质型与参与型为主。最后从培养体育意识、充分利用资源和拓宽经费来源等方面提出了针对性的建议。  相似文献   
114.
科技进步是建筑业持续发展的强劲动力,在推进建筑业科技进步和技术创新中,科技成果的推广也是关键工作.针对当前建筑业科技成果推广面临的问题,分析建筑业科技成果推广的特点及国外科技成果转化的模式,构建了由政府参与,以政府推动为主的建筑业科技成果创新推广发展模式.由建立“云技术”服务平台、制定含新技术的强制性标准、完善科技成果推广的相关政策等措施,构成该模式的核心:政府参与的概念科技中介机构.  相似文献   
115.
本文是对作为一种元哲学的自然主义的概述和澄清。自然主义的兴起和在当代哲学中的繁荣归因于传统第一哲学的某些代表性方案的不成功和近代自然科学的巨大成功。自然主义作为一种替代性的哲学探索方案所包含的基本要素得到阐明。自然主义哲学在当代形而上学中的主要代表——物理主义得到进一步阐明。以物理主义为样品,自然主义元哲学的融贯性得到捍卫,但本文强调,自然主义哲学的未来取决于它在一阶哲学议题上的进展。  相似文献   
116.
利用评价指标体系和文献分析,探讨了产学研案例研究的效度与信度。结果表明:国内外期刊上业已发表的产学研案例研究并没有充分报告案例研究的效度与信度,这些研究在构念效度、内部效度、外部效度和信度上是不严谨的。并提出了提高产学研案例研究效度与信度的改进建议。  相似文献   
117.
依据山东省优秀体操运动员张成龙备战伦敦奥运会周期的夺金目标,采用文献资料、专家访谈、下队调研、情报分析、数理统计等方法,了解和掌握该项目对体育信息咨询服务的需求,搜集、研究、分析张成龙国外主要竞争对手动态情报、体操运动训练前沿信息、奥运参赛环境情报;通过多种方式开展实时互动信息服务,为张成龙伦敦奥运会夺取金牌提供信息依据和支持。  相似文献   
118.
高职生的职业素质不能没有或缺少音乐素质;同样,高职教育也不能缺少音乐教育.这是从浙江工贸职业技术学院"葫芦丝乐团"的创建及所开展的音乐教育活动中所得到的体悟.音乐如何融入高职教育,使音乐素质成为学生职业素质的一部分,这既是理论问题,也是实践问题.文章从器乐教育切入,以葫芦丝乐团的组织为例,深入探究了高职音乐教育课程设置、教材编写、教学方法应用等问题.  相似文献   
119.
为进一步提高水处理工程学的教学效果,培养出适应现代社会发展的专业人才,根据水处理工程学的课程特点,针对现存的主要问题,提出了网络辅助教学模式下提高课程教学效果的具体建议和措施。  相似文献   
120.
高职英语分层教学的有效实施受到诸多因素的影响,只有做好合理分层,正确应对分层教学中产生的学生情感问题,开展有效的教学组织与管理,制订科学的分层次教学目标,确定合理的分层教学内容及教学方法,开展有效的分层教学评价,才能确保分层教学的有效实施。  相似文献   
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