印度改善弱势群体基础教育的举措及成效

20世纪80年代中期后,印度政府采取完善法律法规、推行与弱势群体相关的教育计划、设立多级学术支持机构、增加教育经费投入等多项措施,力图推动基础教育的均衡、公平与质量的提高。这些措施在扩大弱势群体的入学率、推进性别平等方面取得一定成效,但辍学问题和教育质量问题依旧严峻。分析认为,有效推进弱势群体教育必须考虑:弱势群体经济问题的真正改善和贫困人口的实质性减少,公民平等共荣观念建立以及扶助弱势群体的自觉意识的形成,有效监管制度的建立和实质性运行等相关因素。     

档案馆与文化创意产品开发

档案馆是我国科学文化事业机构的重要组成部分,但是相比图书馆、博物馆,档案馆在文化创意产品开发中始终处于被动落后的位置,得到的政策支持也有所差距。然而,随着文化创意产业的蓬勃发展,文化创意产品开发也应当成为提升档案馆文化工作水平的重要部分,成为推动档案馆馆藏资源开发利用的重要途径。本文介绍了国内外档案界的文化创意产品开发情况,分析了档案馆目前在文化创意产品开发中面临的管理体制、思想认识、基础业务和人才等方面的限制,进而提出了今后工作应有针对性地进行调整、改变,更好地实现档案馆的文化职能。     

CAI辅助英语教学问题的研究

计算机多媒体辅助英语教学具有强大的功能和优势，但在实际运用中也存在诸多问题。本文陈述了目前CAI运用中存在的一些问题，并针对这些问题提出了一些对策。     

定标比超分析法在高校图书馆中的应用研究

论文提出运用定标比超法对高校图书馆的各项工作进行研究,并对定标比超法在图书馆应用的具体步骤和意义进行了简要阐述。     

构建特色教育开发成人教育生源

近两年来成人高等教育受到各种办学形式的冲击。造成生源逐年匮乏。成人教育工作者必须重新思考成人教育的出路，树立新的发展理念，探索新的发展方向，办好特色教育，与相关行业建立起友好合作关系，寻求成人教育生源可持续开发的契机。     

大学生法律援助中心与法科学生实践能力的培养

本文从大学生法律援助中心的特征入手，以广西师范大学法律援助中心为个案进行调查和分析。提出为了更好地办好大学生法律援助中心，应以“学以致用，服务社会”为宗旨，提高学生实践能力为目的。     

论大学生党员教育内容的系统性和针对性

大学生党员作为党员队伍中的特殊群体,他们的素质如何直接关系到党的生命力和党能否永葆先进性。按照"三个代表"要求,对大学生党员在理想信念、党性、社会主义荣辱观、组织纪律、专业知识等方面进行系统性、有针对性教育,提高他们的整体素质,发挥他们在学生思想政治工作和各项活动中的模范作用。     

网格(Grid)在学籍管理系统中的应用研究

结合高等学校日常管理中的实际情况,提出了一种跨校园网络网格体系服务结构,将各高校分散的资源整合起来,实现教育主管部门对各高校的学籍做统一分散的管理.     

成人高等学历教育向职业技术教育转型的思考

成人高等教育由学历教育向职业技术教育转型,是解决成人高等学历教育面临困难和挑战的需要,是建立终身学习体系的需要,以及促进经济社会发展的需要.为此,应明确具有职业技术教育特色的成人高等教育定位;构建具有职业技术教育特色的成人高等教育教学体系;建立具有职业技术教育特色的"双师"型教师队伍.     

高职院校专业课教学中思想政治教育的渗透

高职院校专业课教师应在专业课教学中努力渗透思想政治教育,正确处理好专业成才和思想成人的关系。本文对高职院校专业课教学中思想政治教育渗透的必要性、可能性和具体的渗透方式进行了探讨。