因材施教新解——河南省普通高中英语新教材使用的启示

2008年秋天河南省普通高中采用了新编高中英语教材,新教材内容新颖、编排科学、图文并茂。新教材除了注重培养学生语言技能和传授语言知识外,还注重对学生文化意识、情感态度以及学习策略等方面的培养。然而在使用该教材的过程中,教师们也感受到前所未有的挑战和压力,有时甚至陷入困惑之中,这就需要教师因材施教。     

彩色图像的数字水印系统设计

针对数字产品的版权保护问题,利用二维离散整数小波变换的快速性,结合人类视觉系统特性,开发了一种基于彩色图像新的、简单的、鲁棒性盲水印嵌入系统.系统可以将水印信息嵌入到不同整数小波分解级数下的彩色载体图像中去,具有嵌入速度快、安全性高的特点.首先将彩色载体图像由RGB彩色空间转换到YUV空间,再对y分量进行多级整数小波分解,然后分别将有意义的二值图像和字符串作为水印嵌入到不同级数小波分解后的低频域(LLn).算法选择了合适的水印嵌入位置,实验结果证明:系统使图像的不可见性好,所嵌入的水印对一般的图像处理攻击,如噪声、滤波、旋转、压缩等有较强的鲁棒性,系统实用性较强.     

新西兰学前数学教育发展现状及特点研究

数学作为幼儿学习的重要内容之一,已成为众多国家早期教育的优先发展课程。学前数学教育的教学质量、培养方式、实施理念等成为各国学前教育领域关注和思考的重点问题。新西兰学前数学教育以其独有的文化背景为支撑,通过多样化的培养方式以及不断更新的学前数学课程理念,使学前儿童的逻辑思维能力与理解能力等方面得到了良好的发展。综合研究新西兰学校机构及家庭学前数学教育,剖析其发展特点与改革动态,有利于为我国学前数学教育的发展提供借鉴。     

硅光电池特性研究

为了研究硅光电池的特性,应用新的电学实验手段,借助光伏效应实验仪,对硅光电池的光电特性、伏安特性、负载特性作了初步的分析和研究,得到了硅光电池的开路电压、短路电流、内阻与光照强度的关系,以及衡量光电池性能优劣的重要指标填充因子,且发现一定光照下硅光电池对负载供电达到输出功率最大值时,负载阻值和该光照下硅光电池内阻相差不大.     

基于现代教育技术的外语实验教学模式革新

在外语实验教学改革中,要借助现代教育技术,构建新的外语实验教学模式.现代教育技术环境下的外语实验教学体系包括:基础实验板决;技能、技巧训练板块;模拟与实践训练板块;科研创新板块.自主学习模式和计算机辅助外语教学模式是有效的外语实验教学模式.现代教育技术在外语实验教学中的运用是今后外语实验教学改革的重要方向.     

论死刑限制背景下死缓制度的完善

死缓,即死刑缓期二年执行,是我国独创的一种刑罚执行制度。在当前我国限制死刑的刑事政策下．对死刑的司法控制发挥了不可替代的作用,但同时也还存在法理观念不清、解读标准不统一、司法实践中被滥用、制度本身存在缺陷等问题。为此,需要从明确规定死缓的适用条件、将死缓期间“故意犯罪”概念具体化、增设死缓为新刑种等方面来进一步完善我国的死缓制度。     

农村中学生主观幸福感的量化、质化研究

主观幸福感是积极心理学主要研究内容之一.初步调查显示,有必要对农村中学生主观幸福感进行系统研究.采用自编调查表与牛津幸福感问卷测试农村中学生主观幸福感的状况及其影响因素.多种方法的结果显示,成绩与父母感情对农村中学生主观幸福感有重要作用.     

基于互动和输入的大学英语教学模式探析

在大学英语教学实践的启示下,为了更加有效地实现大学英语教学目标,本文中笔者将Krashen的语言输入理论和互动教学法结合起来,对在此基础上开展的大学英语教学模式应注意的问题进行了初步探析。     

我国旅游环境伦理研究述评

我国旅游环境伦理研究主要集中在环境伦理学对旅游发展的意义和功能,旅游环境伦理概念、主体、客体及价值,旅游环境伦理基本原则和主要规范等方面,实践研究成果主要有旅游环境伦理建设的基本对策,旅游资源开发、旅游产业发展中的环境伦理观以及旅游环境道德教育等。我国相关研究存在学科体系不完善,基础理论研究薄弱,实践研究视角尚待深入细化,缺乏实证、定量研究,对传统环境伦理文化借鉴不够等突出问题。今后,我国旅游环境伦理研究应积极探索构建自身的学科体系,加强基础理论研究,扩展实践研究的范围,注重运用实证、定量方法,重视借鉴传统环境伦理文化。     

高校辅导员入职的方法及途径研究

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校德育工作和大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作的性质和特点决定了辅导员角色并非单一角色,而是复合多元的角色。