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991.
泉州市的“十二五”教育改革发展,要进一步落实教育发展“三大任务”,全市教育发展整体水平明显提高,主要指标位居全省平均水平以上;素质教育全面深入推进,办学行为进一步规范,教学质量不断提高;进一步健全各类终身教育网络,教育现代化水平不断提高;五个以上的县(市、区)建设为“教育强县(市、区)”,对台教育合作交流范围扩大至各类教育领域。要重视和加强学前教育发展工作,把学前教育工作纳入本地区教育发展的统筹规划;大力发展中等职业教育,优化普、职教育协调发展比例,普及发展高中阶段教育;推动高等教育内涵发展,着力提高教育质量;加强泉、台教育合作交流,发挥教育在海峡西岸经济区的先行作用。各级财政要加大对教育发展的投入,保障教育民生政策落实,加强教育基础建设,增强教育发展后劲;努力引导鼓励社会各界积极参与学校的建设发展。要以提高教师整体素质水平为核心,全面实施素质教育,增强办学内涵建设,不断提高教育教学质量。坚持依法治教,进一步规范学校办学行为,促进教育公平,维护教育公益性质,推动教育事业持续健康发展。在规范办学方面,要按照党的十七大提出的“鼓励和规范社会力量兴办教育”的精神,依法鼓励民办学校健康发展,依法加强对民办学校规范管理。 相似文献
992.
李强 《阿坝师范高等专科学校学报》2010,27(4):77-79,91
本文分析了自09年至今媒体盛行的"被XX"格式,通过对其用法、源流、结构和语义的考察,认为它是汉语被字用法和被动句在特殊历史时期的合理发展,赋予了特定的社会历史意义,丰富了全民语言的词汇和表达方式。 相似文献
993.
文章对高校科研经费管理方面存在的一些问题进行探讨,并结合新建本科院校的实际情况,对科研经费管理提出了一些改进措施,以提高科研经费使用效率,减少国家资金的损失。 相似文献
994.
游强 《荆门职业技术学院学报》2010,25(2):13-15
用图乘法和积分法求等截面直梁受纯弯曲作用时的变形曲线为抛物线,这与文献[1]给出的精确解为圆弧线并不一致。本文分析了用这两种方法求解纯弯曲梁的变形曲线为抛物线而不是圆弧线的原因,并分析了用抛物线近似代替圆弧线的误差,指出用抛物线代替其精确解——圆弧线的误差非常小,足以满足工程设计精度要求。 相似文献
995.
潘强 《十堰职业技术学院学报》2010,23(6):23-26
高职院校人际关系的和谐化是构建和谐校园、科学育人的基本要求,也是学校实现全面发展的必然要求。但当前高职院校人际关系存在着不和谐的因素,影响着高职院校的文化氛围,因此,学校各级应营造氛围、优化措施、通力合作,优化干群、领导、教师、师生以及学生之间的关系,从而为和谐校园构建提供软件支撑与有力保障。 相似文献
996.
知识组织体系的演进路径及相关研究的发展趋势探析 总被引:2,自引:0,他引:2
在对传统的"线形"、"树形"、"盒状"、"链式"知识组织体系以及数字时代的"网状"知识组织体系进行总结和梳理的基础上,认为知识组织结构体系是按照"线形→树形→盒状→链式→网状"的演变进化路径不断"柔化"、"复杂化"的过程。知识组织体系相关研究的发展方向主要包括知识链接与知识关联的研究、数据挖掘理论和应用的相关研究以及用户研究等。图1。参考文献11。 相似文献
997.
权威因子:一个新的期刊评价指标 总被引:4,自引:0,他引:4
2009年版的中国科技期刊引证报告(核心版)新提出了一个权威因子指标,权威因子的计算采用的是PrestigeRank算法,PrestigeRank算法是在著名搜索引擎算法PageRank算法的基础上修改优化而成的,PrestigeRank算法专门针对期刊引用网络缺失严重提出了合理的解决方案,在权威因子的计算中,期刊之间的引用不再是同等对待,重要期刊的一次引用比次要期刊的一次引用要被赋予更高的权重.利用PrestigeRank算法计算2008年的中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)的所有期刊的权威因子,并对权威因子与总被引频次进行了比较研究,发现总被引频次在一定程度上是流行性测度,而权威因子在更大程度上是权威性测度.我们也发现权威因子能部分消除因为学科规模和性质不同造成的被引机会的不同的影响. 相似文献
998.
999.
信息用户研究的发展历程与未来展望 总被引:1,自引:0,他引:1
文章回顾信息用户研究历经的六十年发展历程,对不同阶段信息用户研究的参与人员、研究领域和方法进行剖析,认为读者研究是信息用户研究的起源.基于信息研究现状,文章提出了信息用户研究发展的方向. 相似文献
1000.
"不为人知"的沙飞
1950年2月24日,华北军区政治部军法处判处沙飞死刑,同时开除其党籍、军籍.当判决书摆在解放军副总参谋长聂荣臻面前时,聂荣臻流泪了. 相似文献